摘要:班级建设需要每一名学生参与,只有让学生为班级忙起来,我们才能解放自己,才能够有时间关心学生的成长。如何让每一名学生都积极参与班级管理工作呢?我的做法是让每一名学生在教室里找到属于他的工作,让班级每一名学生成为发光的金子。
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影响因子:0.05
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊