摘要：写评语是班主任期末丁作的一项重要内容。有时虽殚精竭虑，煞费苦心，但写出来的评语，学生和家长却常常不屑一顾，使评语失去了应有的指向、监督、调控、激励、促进作用。鉴于此，班主任应对写评语不断摸索、创新，总结花样评语提升评语的艺术性和观赏性，极大满足学生及家长的好奇心，激发其兴趣，走进其心灵，让其不厌其烦，效果就会自不待言。

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