摘要：随着互联网技术的普及，“微时代”已经进人了我们的生活。微课、微班会等“微教育”也日趋成为当下教育中的热潮，引领教育的进步和发展。尤其是“微班会”摈弃了传统班会的冗长繁杂、时效性不强、教育成效不佳等不足，起到了“微而有为”的教育效果。

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