摘要：2012年9月,湖北省钟祥市兰台中学开始进行＂班级小组互助学习管理模式＂研究,并申报为荆门市十二·五重点科研课题。在实验中,学生学得快乐自信,老师教得洒脱舒畅,师生和谐互动、教学相长。2015年8月,该课题通过荆门市教科所专家评审,顺利结题并被评为优秀课题。如今,兰台中学已将研究成果运用到所有学科和大部分班级,为学校推进教育教学改革注入了新鲜活力。组建团队,注重示范引领。学校教改团队由来自19个班级的25名教师组成,涉及所有学科。通过专家引领、名优示范,以同伴互助、集体研讨、自我反思的形式,扎实稳步地推进教学改革。

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