摘要：＂最好的教育,就是帮助每一位孩子找到自己的生命价值。＂怀着这样的教育理想,我开始了我的班主任生活。虽然现实与理想之间有一道无法逾越的鸿沟,但如果我们能够跳出常规思维,整合社会资源为教育所用,就会带给学生一个丰富多彩的世界,帮助他们找到自我,从而成长自己。我所在的学校地处偏远农村,班级的孩子大多数都是留守儿童或单亲孩子,他们不但学习基础差,而且对未来没有信心,有的甚至自暴自弃。如何帮助这些孩子,我苦苦追寻。

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