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故事类书籍的阅读策略——以《爱上读书的妖怪》为例

作者:马玲玲 龙岩市松涛小学; 福建龙岩364000
故事类书籍   阅读策略   课外书籍  

摘要:为了培养学生阅读故事类书籍的习惯,帮助学生习得此类书籍的阅读方法,文章以《爱上读书的妖怪》为例,从预测、比较、精读、图像四个方面提出了故事类书籍的阅读策略。

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