西部素质教育

西部素质教育杂志 省级期刊

Western China Quality Education

杂志简介:《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为63-1080/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育

主管单位:青海人民出版社有限责任公司
主办单位:青海人民出版社有限责任公司
国际刊号:2095-6401
国内刊号:63-1080/G4
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.93
总发文量:23000
总被引量:16174
H指数:35
引用半衰期:4.291
立即指数:0.0119
期刊他引率:1
平均引文率:2.6428
  • 基于语音识别技术的项目式教学法在DSP技术课程教学中的应用

    作者:孙成立; 王希敏 刊期:2019年第11期

    DSP技术是一门专业性和实践性很强的课程,其传统教学模式存在理论和实践脱节、授课内容简单、实验模式不适应实际工程应用能力培养的问题,文章针对传统教学方法的不足,提出了基于语音识别技术的项目贯穿式教学方法,从课程的教学内容、教学方法和实验设计等方面对DSP技术课程教学进行了分析。

  • 高校校企协同育人实践--以浙江越秀外国语学院酒店管理专业为例

    作者:尚云峰; 李萍 刊期:2019年第11期

    为了解决国内酒店管理本科专业在产教融合过程中存在的合作不稳定、融合渠道不贯通、合作模式单一、合作内容不深入、师资队伍建设滞后等问题,文章以浙江越秀外国语学院酒店管理专业为例,首先概述了校企协同育人的概念,然后分析了校企协同育人的资源优势,最后提出了校企协同育人的实现路径。

  • MDT模式在肿瘤学教学中的应用

    作者:黄琰; 林涛; 刘静; 张丽媛; 李若葆 刊期:2019年第11期

    为了锻炼学生的横向纵穿思维能力,使学生顺利达到高年资住院医师的水平,文章随机选取潍坊医学院2014级和2015级肿瘤学硕士研究生,选用石远凯、孙燕主编的《临床肿瘤内科手册》,且所有教师均由统一资历的教师授课,从而进行MDT与传统的肿瘤学教学进行比较,通过理论考试和临床病例分析对其进行考核,结果表明学生认可MDT模式可以作为一种临床教学方...

  • 大学生社会主义核心价值观认同教育实践

    作者:林业强 刊期:2019年第11期

    文章首先分析了大学生社会主义核心价值观认同存在的问题,然后阐述了大学生社会主义核心价值观认同存在问题的原因,最后提出了大学生社会主义核心价值观认同教育的实践路径,包括思想政治教育中渗透社会主义核心价值观教育;增进大学生的文化认同;将社会主义核心价值观认同教育融入大学生的学习生活。

  • 基于OBE理念的高校学科竞赛的组织管理

    作者:蒋西明; 陈世平 刊期:2019年第11期

    文章首先阐述了学科竞赛在高校组织管理中的作用,然后分析了高校开展学科竞赛的制约因素,最后提出了基于OBE理念的高校学科竞赛的组织管理实践措施,包括做好顶层设计,建立激励机制;强化组织管理,纳入各学院考核;建立学生校内创新实践基地;加强校企合作交流,吸纳社会资源。

  • 区域文化融入高职学前教育专业人才培养的路径研究——以吉安职业技术学院为例

    作者:黄滨 刊期:2019年第11期

    文章以吉安职业技术学院学前教育专业为例,首先阐述了区域文化的内涵及区域文化融入高职学前教育人才培养的必要性,然后分析了区域文化融入高职学前教育专业人才培养的现状,最后提出了区域文化融入高职学前教育专业人才培养的路径。

  • 地方工科院校大学生创新创业学分体系的实施——以内蒙古科技大学生物工程专业为例

    作者:李雅丽; 赵宏宇; 王国泽; 季祥; 卢庆华 刊期:2019年第11期

    文章以内蒙古科技大学生物工程专业为例,首先探讨了创新创业学分体系的实施方案,然后提出了创新创业学分体系的具体实施,包括创新平台与创新团队的建设、参加教师科研活动、参加大学生创新项目及专业技能竞赛、获得科研成果、参加社会实践活动、考取各类技能证书、加入创业孵化基地。

  • 基于TPCK的高职教师信息化教学能力培养

    作者:管媛; 章素华 刊期:2019年第11期

    文章首先阐述了TPCK框架理论,然后分析了高职教师信息化教学能力的发展现状,最后提出了基于TPCK的高职教师信息化教学能力的提升策略,包括完善高职教师信息化教学培训体系;提高教师信息化教学的设计和实施能力;转变教学理念,提高教师的信息化教学反思能力;增强自我发展的主体意识,注重培养学生的创造性思维能力。

  • 苏轼教育思想对当代教育的启示

    作者:张曈钰 刊期:2019年第11期

    文章首先论述了苏轼与教育的渊源,然后对苏轼教育思想进行了简述,最后阐述了苏轼教育思想对当代教育的启示,包括重视情感教育与课程内容的有机结合;注重课程的实践性与学生的主体性;树立正确、客观、综合的人才评价观;建立平等民主、包容和谐的师生关系。

  • 地方特色优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的研究——以株洲本土优秀传统文化为例

    作者:戴顺; 彭瑶 刊期:2019年第11期

    文章首先阐述了地方特色优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的必要性,然后叙述了株洲本土优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的现状,最后提出了株洲本土优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的途径。

  • “大思政”视域下边境国门高校网络思想政治教育模式研究

    作者:赵敏 刊期:2019年第11期

    文章首先论述了“大思政”视域下边境国门高校网络思想政治教育的必要性,然后阐述了“大思政”视域下边境国门高校网络思想政治教育的现状,最后提出了“大思政”视域下边境国门高校网络思想政治教育模式。

  • 高校思政教育促进大学生就业指导的意义和途径

    作者:杨德超 刊期:2019年第11期

    为了改善大学生的就业情况,文章首先分析了当代大学生就业困难的原因,然后阐述了高校思政教育促进大学生就业指导的意义,最后提出了高校思政教育促进大学生就业指导的途径,包括教师积极引导、实践与理论相结合、形成务实的就业理念、适应社会发展。

  • 大学生思政教育存在的问题及对策

    作者:李嵩 刊期:2019年第11期

    文章首先论述了大学生思政教育的重要性,然后分析了大学生思政教育存在的问题,最后提出了大学生思政教育的优化策略,包括提高对大学生思政教育的重视程度;创新教学理念,实现教学方式的多元化;充分发挥网络教育的作用;加强师资力量的建设。

  • 全媒体时代背景下高校思政课教学改革探究

    作者:方钊; 许金柜; 陈润华 刊期:2019年第11期

    文章首先分析了全媒体时代背景下高校思政课教学面临的挑战,然后提出了全媒体时代背景下高校思政课教学改革策略,包括教育教学目标要契合内容为王的时代主题;以故事情节为主线提升大学生思政课收获感;创设教学情境,加强学生与教师的课堂感情;以问题为导向,兼顾学生知识获取渠道的偏好。

  • 小学道德与法治教学策略

    作者:黄彩英 刊期:2019年第11期

    为了提高小学生的道德修养和培养小学生的法治意识,文章首先分析了小学道德与法治教学存在的问题,然后提出了小学道德与法治教学策略,包括采用多种课堂组织形式;丰富教学内容;完善教学评价机制;提高教师教学水平。