摘要：文章基于高职院校“国际商务单证”课程实践性和操作性强等特点,从高职院校“国际商务单证”课程教学中存在的问题出发,提出了基于现代教学资源和手段的“国际商务单证”课程教学改革对策,包括通过慕课和教学资源库建设、线上线下教学、翻转课堂及仿真教学软件推动课程的教学改革。
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