西部素质教育杂志 省级期刊
Western China Quality Education
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
作者：邱立国; 赵薇 刊期：2017年第22期
进行校企合作是高职院校培养人才的重要举措，文章在分析高职院校校企合作现状的基础上，对我国企业参与高职院校校企合作动力机制进行阐述，进而从企业所处的内外环境入手，对国有企业与民营企业参与高职院校校企合作的动力机制进行分析。
作者：杨宏伟; 侯晓艳 刊期：2017年第22期
实践教学是应用型人才培养的重要环节，在应用型转型院校教学体系中处于核心地位。实验教学平台的构建将是应用型本科实践教学的重要内容之一。文章从介绍山西大学商务学院管理类专业实训平台建设现状出发，从职业能力培养的角度提出了实践教学共享平台建设的基本思路。
作者：周新云 刊期：2017年第22期
CDIO教育理念强调理论与实操结合，让学生按照课程之间有机联系的方式进行主动的操作性学习，培养学生以实践技能为主的综合能力。文章以CDIO教育理念为基础，从构建双语多维递进商务英语专业人才培养模式，开发“能力本位、双证融通”的课程体系，打造一支专兼结合、中外融通、校企轮岗的“双师’’教学团队和设置基于CDIO教育理念的多元考核评...
作者：苏新国; 邓鸿铃; 阮志燕; 程辛荣 刊期：2017年第22期
滇西边境片区位于云南省西部，是国家新一轮蚨贫开发攻坚战主要区域。文章以广东食品药品职教集团与西双版纳州的对接合作为例，对职业教育精准扶贫的实践进行探讨，分析了滇西连片贫困区教育扶贫的现实诉求，论述了广东食品药品职教集团对口帮扶举措，并对未来对接合作提出了设想。
作者：童颜 刊期：2017年第22期
当前大学英语教学中要注重对学生思维能力的培养，基于此，文章分析了英语智慧课堂在培养大学生思维能力中的作用，阐述了当前英语智慧课堂存在的主要问题，并针对性地提出了利用英语智慧课堂培养学生思维能力的有效途径。
作者：白弋枫 刊期：2017年第22期
为了能够培养更高素质的技术技能型人才，提高课堂教学的针对性和时效性，提升人才培养质量。文章对高职院校教师在教学设计中须处理好的五大关系进行了阐述，即教学设计中教育与教学、学生主体地位与教师主导地位、学生文化素质培育与技能训练、继承性与创新性、教学反思与改进提高五个方面的关系。
作者：唐国纯 刊期：2017年第22期
澳大利亚TAFE的职业教育体系具有鲜明的世界职教特色。文章结合中国和澳大利言的职业教育现状，采用实地考察学习和文献研究两种方法对两者的职业教育情况进行了深入的比较研究，综述了澳大利亚的职教特色，并在此基础上分析讨论，指出了其对我国职业教育相关领域的借鉴与启示。
作者：潘福中; 林妙贞 刊期：2017年第22期
积分评价机制作为深化党员教育管理工作的载体，能够切实有效解决党员考核评价无抓手的问题。基于此，文章首先分析了党员教育管理积分评价机制提出背景，然后提出了党员教育管理积分评价机制实施路径，最后探讨了党员教育管理积分评价机制运行成果。
作者：王雅涵 刊期：2017年第22期
在老子以辩证思维所构建起的哲学论述中，有很多涉及人生价值、教育方法的著名论断都发人深思。文章立足于隐性教育的内涵及其基本特征，分析了老子思想对我国隐性教育的启示，包括“无为而治”“不言而教”“反者道之动”三种思想。
作者：周艳华; 孟智鹏; 高瑞如 刊期：2017年第22期
文章从校内预实习十分必要、现行考核评价体系存在的问题两方面对现行考核评价体系进行了思考，基于此，从过程和结果相结合的评价、学生自评和互评相结合、加入学生对教师的评价三个方面对卓越中学生物教师培养中实践教学考核体系的构建作了讨论。
作者：孙志明; 贾芳晴 刊期：2017年第22期
高校思想政治教育以“立德树人”为根本任务，通过新媒体建设推动高校思想政治教育的创新发展。基于此，文章分析了当前新媒体在大学生中的使用情况，归纳了新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇与挑战。并在此基础上，提出了利用新媒体平台开展思想政治教育；运用新媒体积极宣传社会主义核心价值观；建立思想政治教育主题网站；加强高校思想政...
作者：张素欣 刊期：2017年第22期
文章以宜春学院为例，针对大一学生的爱国主义精神现状进行了调查，分析了爱国主义教育存在的问题及其原因，并阐述了加强爱国主义教育的对策；在理论教学中，教师应以扎实全面的理论和有效的方法教导学生；在实践教学中，高校管理层应对实践教学给予足够的重视和有力保障；在分类教学中，马克思主义学院应积极落实分类教学的内容和教学方法的改...
作者：辛艳伟 刊期：2017年第22期
文章结合大学生思想政治教育现状，从积极转变教育方式，重视思想政治教育活动的互动性；构建大学生思想政治教育的精细化体系；思想政治教育工作中重视当论、现代传媒与传统文化的应用等方面探讨了新环境下如何做好高校思想政治教育工作。
作者：潘明烽; 董伟伟 刊期：2017年第22期
文章首先分析了独立学院大学生思想引领工作的不足与困难，然后提出了强化独立学院大学生思想引领工作的方法，即强化思政队伍建设，打造高素质的工作团队，拉近青年学生距离，做有温度的思想引领工作；要使大学生价值观自信教育实现从自觉、自律到自为；强化思想引领，要让核心价值观扎根学生心中，成为青年学生成长过程中的灵魂；强化大学生价...
作者：曹霞 刊期：2017年第22期
为了进一步加强大学生社会主义核心价值观教育，提高学生的思想政治水平，文章分析了社会转型视域下加强大学生社会主义核心价值观教育的必要性与意义，提出了增强大学生社会主义核心价值观教育的策略。
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期刊级别：统计源期刊
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