首页 期刊 西部素质教育 初中语文阅读教学中的情感教育策略初探 【正文】

初中语文阅读教学中的情感教育策略初探

作者:韩彦玲 环县四合原初级中学; 甘肃庆阳745709
初中语文   阅读教学   情感教育  

摘要:为了有效提升学生的语文综合能力,强化其综合素养,文章从善于激发学生的学习情感、善于挖掘文本的情感内涵、善于让学生联系实际表情达意三方面对初中语文阅读教学中的情感教育策略进行了探索。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社