首页 期刊 西部素质教育 发挥高校科学博物馆的教育功能,提升大学生的综合素质——以电子科技博物馆为例 【正文】

发挥高校科学博物馆的教育功能,提升大学生的综合素质——以电子科技博物馆为例

作者:赵轲 电子科技大学电子科技博物馆; 四川成都611731
综合素质   电子科技博物馆   大学生  

摘要:高校科学博物馆对提升大学生的综合素质具有重要作用。文章以电子科技博物馆为例,从四个方面分析其教育功能,分别是探索引导式学习方式,提升大学生的自主学习能力;开设系列选修课程,提升大学生的人文素养;建立学生参与平台,提升大学生的未来竞争力;打造高科技博物馆,提升大学生的科技创新能力。

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