首页 期刊 西部素质教育 基于信息素养提升的苏北农村中小学教师专业发展策略 【正文】

基于信息素养提升的苏北农村中小学教师专业发展策略

作者:齐钦 徐州工程学院教育科学学院; 江苏徐州221008
中小学教师   苏北农村   信息素养   专业发展  

摘要:文章通过分析苏北农村中小学教师信息素养和专业发展存在的问题,提出了基于信息素养提升苏北农村中小学教师专业发展的对策,即加大中小学信息投入;完善信息技术培训制度;以赛促教促改。

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