摘要：为了提高小学生道德教育的效果,文章阐述了小学道德教育存在的问题,并从学生、教师和家庭三个方面分析了产生问题的原因,最后从学生的觉悟能力、情感教育、教师、家庭等方面提出了改善小学道德教育现状的策略。
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