摘要：文章探讨了在小学语文阅读教学中开展生活化教学的具体策略：在阅读中生活,即在阅读中观察生活、在阅读中演绎生活、在阅读中体验生活;在生活中阅读,即通过生活情境激发阅读兴趣、通过生活经验突破阅读难点、通过生活实践拓宽阅读视野。
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