摘要：文章通过调查云南省在昆高校的1 664名师生发现,云南省在昆高校教师课堂教学质量总体平均得分在优秀与良好之间,而课堂教学质量各指标得分存在显著差异。4所高校的教师课堂教学质量得分存在显著差异,质量得分由高到低依次为昆明理工大学、云南大学、云南师范大学和云南农业大学,其中昆明理工大学和云南大学与云南师范大学、云南农业大学之间的差异较显著。

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