首页 期刊 西部素质教育 超越主体间性:道家哲学视角下的师生关系 【正文】

超越主体间性:道家哲学视角下的师生关系

作者:范春利; 崔国富 渤海大学教育与体育学院; 辽宁锦州121000
道家哲学   主体间性   师生关系  

摘要:文章首先解析了主体间性师生关系,其次阐释了道家哲学视角下的师生关系,再次对道家哲学师生关系和主体间性师生关系进行了比较,最后总结出道家哲学师生关系是对主体间性师生关系的超越的结论,即道家“无中心”超越“双主体”,道家“两极转化”超越“交互对称”。

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