首页 期刊 西部素质教育 深化课程研究创新教学模式——“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革实践与思考(二) 【正文】

深化课程研究创新教学模式——“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革实践与思考(二)

作者:刘盍松; 杨梅枝; 宋伟宏 火箭军工程大学理学院政教室; 陕西西安710025
指导思想   教学模式   教学目标   一体两翼  

摘要:深入研究教学模式,既是顺应课程教学改革要求的主动选择,又是更好把握课程规律,促进教学活动优化的必然要求。文章紧紧围绕“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学目标要求,依据课程内容所具有的特点,从教材体系向教学体系转化,提出了“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学新模式——“一体两翼”。

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