西部素质教育

西部素质教育杂志 省级期刊

Western China Quality Education

杂志简介:《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为63-1080/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育

主管单位:青海人民出版社有限责任公司
主办单位:青海人民出版社有限责任公司
国际刊号:2095-6401
国内刊号:63-1080/G4
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.93
总发文量:23000
总被引量:16174
H指数:35
引用半衰期:4.291
立即指数:0.0119
期刊他引率:1
平均引文率:2.6428
  • 高校大学毕业生创业激励政策研究

    作者:李佩忠; 陈海菊; 高欣; 赵丽梅; 李明媛; 顾少海 刊期:2017年第03期

    文章对高校大学毕业生创业激励政策进行研究,强调了高校毕业大学生创业激励政策的重要性与必要性,明确了创业激励政策的内涵,阐明了创业激励政策的演变与实施成效,指出了创业激励政策存在的问题,并论述了高校毕业大学生创业激励政策机制的实施对策。

  • 高校大学生内在知识体系构建研究

    作者:白丽英; 钱永春 刊期:2017年第03期

    现代高校教育背景下大学生积累了大量的知识,然而他们对所学知识没有一个系统的认知。针对当前学生内在知识体系缺失的现状,文章阐述了构建内在知识体系的重要性,提出了构建高校大学生内在知识体系的策略,并结合当前高校大学生的实际情况,对促进高校大学生构建内在知识体系进行了深入的思考。

  • 提高聋生数学语言能力的有效教学策略

    作者:钱明 刊期:2017年第03期

    文章对影响聋生语言能力的原因进行了分析,从聋生的理解能力、数学表达能力、数学语言的转换能力及与所学专业知识的结合等方面入手,提出了提高聋生语言能力的有效教学策略。

  • 任务驱动式教学:教学相长型师生关系的建构与优化

    作者:张建春; 蒋平 刊期:2017年第03期

    任务驱动式教学的有效实施,有利于师生共同参与教学活动,建立起教与学的辩证统一关系,从而建立起教学共同体,实现教学相长。基于此,文章对任务驱动式教学过程的实质进行论述,并提出了教学相长型师生关系的建构与优化策略,即教师外因与学生内因相结合;教师主导性与学生主体性相统一;探索性与创造性相统一;知识、情感、信念、意志与行为相统一。

  • 接受理论在高校思想政治教育课中的可行性论析

    作者:曹路 刊期:2017年第03期

    学生对课程所授内容的接受程度,直接关系到我国高校的思政课教育教学质量,基于此,文章在对接受理论的兴起与思想政治教育中接受理论的特殊性进行探究的基础上,又探讨了接受理论运用于高校思想政治理论课的必要性和接受理论运用于高校思想政治理论课的可行性。

  • 少数民族地区文化教育与经济协同发展探析

    作者:李慧; 王盛 刊期:2017年第03期

    文章从少数民族地区文化教育与经济协同发展存在的问题出发,分析了少数民族地区文化教育与经济协同的必要性,认为经济发展为少数民族地区文化教育提供强大的物质基础,文化教育维系着民族团结和促进地区经济发展的繁荣;并提出了少数民族地区文化教育与经济发展的协同路径:民族文化与经济的并联发展、差别化地加大少数民族地区文化教育投入、优化...

  • 提高藏民族理科师范生教育教学质量的建议

    作者:李世存; 陈来俊; 王大胄 刊期:2017年第03期

    在经济社会快速发展的时代,藏区尽管出台了若干提升教育质量的相关策略,但是整个藏区中小学理科教育质量极为偏低,究其原因,师资队伍素质是最根本的因素之一。文章基于当前民族院校藏民族师范生理科基础差的实际,从深化“藏汉双语”教学、优化教学改革等角度出发,提出了提高藏民族理科师范生教育教学质量的几点建议,进而探索出了从根源上逐步解...

  • 湖湘体育文化在湖南学校的传承研究

    作者:谢玉萍; 唐朝辉; 谢欣池 刊期:2017年第03期

    湖湘体育文化的传承与发展对湖南学校的发展建设、学生综合能力的培养起到了积极的作用。为了更好地推进素质教育,文章首先阐述了湖湘体育文化的内涵、演变的历史和地位;其次对湖南学校体育文化的内涵以及价值进行分析;最后论述了湖湘文化对湖南学校校园体育文化的影响。

  • 基于ISO9000构建高职院校内部质量保证体系探析

    作者:李忠华 刊期:2017年第03期

    文章分析了内部质量保证体系特点和当前高职院校在构建内部质量保证体系过程中存在的不足,在此基础上,提出了基于ISD9000构建高职院校内部质量保证体系的具体策略,认为高职院校需要从树立新的质量观理念,确定三层目标责任体系,构建制度体系、诊断体系和改进体系三方面着手。

  • 学科馆员制度下的高校图书馆学科书目推荐服务

    作者:朱晓薇 刊期:2017年第03期

    高校图书馆主动服务导致学科馆员的出现,学科馆员制度是图书馆服务发展的趋势。文章首先探讨了开展学科书目推荐服务的必要性,接着论述了国内高校图书馆学科知识服务现状,以及学科书目推荐服务的可开发前景,最后论述了高校图书馆开展学科书目推荐工作的可行性构思。

  • 高校搭建学生公寓工作平台以寝风促学风的探索与实践

    作者:麦小宇 刊期:2017年第03期

    为了进一步改善大学生寝室的文化氛围,文章从大学生寝风、学风现状入手,从高校公寓建设力度、工作机制、制度支撑、高校大学生自我学习及自我管理能力等角度分析了大学生寝室寝风学风存在的问题及原因,提出了搭建学生公寓工作平台,以寝风促学风的具体措施。

  • 高职院校教学管理与学生管理联动机制的构建

    作者:李珺 刊期:2017年第03期

    高职院校的教学管理与学生管理工作长期处于两条“平行的轨道”上,基本由专职教师负责教学管理,辅导员负责学生管理。但由于受到知识结构所限,辅导员无法给学生的职业生涯提出合理的建议,而教学管理工作者由于受到繁重的教学任务影响,无法抽出太多的时间给予学生更多的关心,导致二者均缺乏计划性和针对性,最终使得教学管理与学生管理严重脱节。...

  • 我国高校基础研究经费投入的困境探析

    作者:黄诗睿 刊期:2017年第03期

    为了使我国高校基础研究经费得到合理利用,就必须明确高校基础研究经费投入存在的困境。基于此,文章分析了我国高校基础研究经费面临的巨大困境,其存在基础研究经费过少、基础研究经费投入主体单一、高校教育经费使用不合理等问题。

  • 农村留守儿童教育管护问题的探索与思考——以陕西省石泉县为例

    作者:王英 刊期:2017年第03期

    文章在分析石泉县留守儿童教育管护工作中存在的问题的基础上,对“十三五”期间石泉县留守儿童教育管护问题进行了思考与建议:加强留守儿童家庭监护主体责任的落实;切实尊重和爱护留守儿童;加强制度建设,建立健全留守儿童工作保障机制;引导扶持农民工返乡创业就业,从根源上减少留守儿童现象。

  • 本科生教育管理中存在的问题及策略探讨

    作者:陈仲敏 刊期:2017年第03期

    文章首先针对本科生教育管理的实施意义进行了分析,然后就本科生教育管理中存在的教育管理缺乏科学性、学生创新实践能力不足、导师教育制度不够健全的问题进行了探讨,最后阐述了加强本科生教育管理的具体措施。