西部素质教育杂志 省级期刊
Western China Quality Education
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
作者：罗妍 刊期：2016年第16期
就校本培训与校本教研中提高教师综合素质的途径展开分析。当前，在校本培训和校本科研的过程中，存在着培训和科研时间碎片化、缺乏成型的理论体系和缺少前瞻性三个问题。针对这三个问题，提出了保证培训和科研的时间、重视校本培训和科研的理论建设、重视校本科研和校本培训的前瞻性引领三个解决途径。
作者：张文云 刊期：2016年第16期
“三严三实”是对群众路线和作风建设的进一步升华。大学生党员作为全党的重要组成部分，很有必要学习提出的“三严三实”。以贵州师范大学机械与电气工程学院学生党建工作为例，探析了“三严三实”理论在新时期大学生党员教育管理中的指导意义和实践意义。
作者：魏小璞 刊期：2016年第16期
在当前素质教育全面实施的背景下，培养学生自主学习和研究性学习，加强学生创新精神和实践能力的训练成为了教育改革的重点内容之一。对高校外语教学中研究性学习的内涵进行分析，阐述高校外语教学中学生创造性思维培养的重要性，以及研究性学习与学生创造性思维之间的关系，并通过具体分析加以说明，加强高校外语教学中应用研究性学习与学生创...
作者：吴秀菊 刊期：2016年第16期
贵州有着深厚久远的文化底蕴，可以挖掘和利用的地域文化资源十分丰富。在进行对外汉语教学时，将地域文化与对外汉语教学相融合，不仅能够使文化在教育实践中得以传承和发展，还能够开创贵州对外汉语教学的新局面。基于贵州地域文化，对当前对外汉语教学的改革策略进行探究。
作者：钟肖英; 薛宇航; 谭筱琦 刊期：2016年第16期
针对社会对电子商务人才需求巨大而高校电子商务专业毕业生面临就业困难的问题，对广东省10 所应用型本科高校电子商务专业共1500 名学生进行了深入调查，从专业创业教育方面剖析原因，提出了一套电子商务专业创业教育改革方案。经中山大学南方学院试验实践证明，该方案对解决广东省应用型本科电子商务专业人才供求的矛盾及创业教育的现状是行之...
作者：王燕 刊期：2016年第16期
进入21世纪，互联网信息技术已经成为社会各个领域都无法脱离的新兴技术。在此背景下应运而生的专题学习网站也被运用到各学科的教学当中，而专题学习网站对于美术教学实践起到了较大的推动作用。根据现阶段专题学习网站在美术教学中的相关情况，对专题学习网站与美术教学的关系和影响，以及专题学习网站用于美术教育中的必要性进行探究。
作者：鞠北平 刊期：2016年第16期
问题意识是思维的起点，培养学生的问题意识具有重要的意义。在开展“中国近现代史纲要”课程专题化教学的过程中，要着重培养学生的问题意识。对开展“中国近现代史纲要”专题教学的原因进行了研究，针对当前传统政治课教学方式当中缺乏问题意识的具体表现与原因进行了分析，重点阐述了专题化教学当中的问题意识。
作者：李敏 刊期：2016年第16期
开设大学生职业发展与就业指导教育是社会发展的必然要求，也是个人发展的迫切需求。全程化教育是职业发展与就业指导教育的理论模式。开展职业发展与就业指导教育教学的关键在于整合教育理念，整合教育资源。基于此，对大学生职业发展与就业指导教育教学体系的优化策略进行探讨。
作者：李丹 刊期：2016年第16期
高校辅导员是大学生健康成长的指导者和知心朋友，是教师队伍的重要组成部分，其根本的角色定位是思想政治教育的工作者。随着教育改革的不断深化，辅导员角色变得多元化、内涵化。立足于教学改革背景，提出辅导员的四种新角色，即关爱者、教学者、建议者和评价者，旨在建立辅导员管理机制，培养学生的全面发展。
作者：李晓晔 刊期：2016年第16期
高校人事管理是高校管理的重要组成部分，其管理水平与管理效率的高低，直接影响学校人力资源优势的发挥，影响到高校服务于社会主义经济建设的质量。对高校人事制度进行改革是深化高等教育体制改革和高校发展内在的客观需要。对高校人事管理工作现状进行了深入的分析，并提出了相应的改革策略。
作者：刘艳君 刊期：2016年第16期
一流教师是学校办学的重要支持，也是学校实现战略发展的重要因素。一流教师的培养与队伍的建设不仅需要从教师选拔的源头把关，同时还需要从多个角度加强对教师的管理、指导。从考核制度的完善、榜样的树立及科研的引导等角度出发，就一流教师队伍的建设与发展进行了深入的研究。
作者：方刚 刊期：2016年第16期
尽管不同地区具有不同的学区化管理模式，但都将学区内资源共享作为管理的重点。在义务教育优质均衡发展的过程中，还存在较多实践和理念上的缺失。优质均衡视野下的学区应当具备更多的职能，并将精神和文化资源均衡配置作为重点，用学校间的差异合作替代差距合作，进而推动教育质量导向学区考核评价方式的形成。基于优质均衡视野下，对义务教育...
作者：金桑 刊期：2016年第16期
随着时代的进步和国民素质的不断提高，藏区中小学生的品德教育工作成为了整个少数民族教育界需要重视的问题。特别是在这个社会转型的大环境下，多种文化、思想冲击着藏区的中小学生。教育工作者必须要给予学生正确的导向和教育，才能够为建设科学、有效的德育工作提供理论及实践支撑。基于此，对如何构建藏区中小学德育教育管理体系进行探讨。
作者：关玉华 刊期：2016年第16期
安全文明、稳定和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。从加强校园安全工作领导，构建完善安全管理网络；建章立制，为安全文明建设提供保障；巧用信息平台，创建安全文明校园等方面探讨了如何创建安全文明校园。
作者：苗小军; 王茜 刊期：2016年第16期
坚持以人为本，面向全体学生，促进学生自主发展是实施素质教育的战略主题，也是当下中小学面临的教育课题之一。研究和探索学生自主发展的基本策略和有效途径在新的历史时期有着重要的理论意义和实践价值。以陕西师范大学附属中学为例，对学生自主发展的基本策略和有效途径进行探索。
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