西部素质教育

西部素质教育杂志 省级期刊

Western China Quality Education

杂志简介:《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为63-1080/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育

主管单位:青海人民出版社有限责任公司
主办单位:青海人民出版社有限责任公司
国际刊号:2095-6401
国内刊号:63-1080/G4
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.93
总发文量:23000
总被引量:16174
H指数:35
引用半衰期:4.291
立即指数:0.0119
期刊他引率:1
平均引文率:2.6428
  • “生生互评”评价方式探索——以黔东南民族职业技术学院思政课学生社会实践报告阳光评价为例

    作者:黄文平 刊期:2016年第05期

    围绕高职院校以职业人为导向的素质培养目标,以体验式实践教学为活动载体,以学生为评价主体,以任务驱动现场交流为形式,展开学生全程参与开放透明的评价考核探索,意在寻找高职思政课"学生成绩阳光评价"的公开、公平、公正性和实施操作可行性。

  • 应用型本科教育实施能力本位的素质教育研究与实践

    作者:陈淑英 刊期:2016年第05期

    实施能力本位的素质教育是我国应用型本科教育改革发展的大趋势。应用型本科院校要把握社会发展对人才的要求和趋势,在向学生传授知识的同时,以能力培养为中心,改变教育方式方法,提高实验实训课的教学效果,重视学生实践能力和综合素质的提高。

  • 自主娱乐文化对职校学生基本素质的影响与对策探析——以新疆兵团职业院校为例

    作者:杨学志 刊期:2016年第05期

    以学生感兴趣的娱乐活动为切入点,分析了娱乐与文化的关系及娱乐文化形式和价值趋向,通过实践调研,了解了职业院校娱乐文化活动现状,学生娱乐活动行为特点、规律,并剖析其对学生基本素质形成的影响,总结学生综合素养自我提高的个性品质与人格特征,有针对地提出当前其活动的核心目标和解决对策。

  • 柏拉图的儿童故事和诗歌教育思想研究

    作者:侯晓丽 刊期:2016年第05期

    故事和诗歌是儿童启蒙教育中最先接触的教育形式。柏拉图在他的著名的《理想国》中花了很长的篇幅来论述关于应该怎样"讲故事,读诗歌",因此,对于柏拉图关于"故事"和"诗歌"的教育理论进行了详细论述。

  • 《乡村教师支持计划(2015—2020年)》提要

    刊期:2016年第05期

    2015年,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》(以下简称《计划》),力争到2017年,逐步形成"下得去、留得住、教得好"的局面;到2020年,全面建成小康社会,基本实现教育现代化,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,为基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。

  • 多元智力理论在大学行业英语翻转课堂中的应用

    作者:陈灵 刊期:2016年第05期

    多元智力理论运用到翻转课堂教学实践中,要求教师注重对学生全面能力的培养,利用多元化情境化的教学方式来激发学生身上的多种潜能。基于多元智力理论和翻转课堂教学模式对大学行业英语教学实践进行了研究和探讨,提出了如何有效应用多元智力理论和英语翻转课堂模式来提高教学水平,如何将二者有机融合促进学生全面进步的具体措施。

  • 民族地区农村小学生健康行为养成教育现状及原因剖析

    作者:向芬 刊期:2016年第05期

    通过调查研究发现,民族地区农村小学生健康行为养成率低主要表现在饮食习惯不健康,卫生习惯差,安全行为问题严重,体育运动不足,存在不良嗜好等方面。从家庭、学校、社会三方面剖析了健康行为养成教育问题产生的原因并提出了相应的对策。

  • 研究生知识产权素养培养的探讨——以浙江工业大学为例

    作者:饶国武; 何晓英; 曹耀艳 刊期:2016年第05期

    研究生是高校科研的生力军,其质量直接影响到高校的办学水平,而知识产权素养对创新型研究生的培养具有重要的意义及影响。结合浙江工业大学知识产权现状,对如何提升研究生知识产权素养进行了探讨。

  • 以“十个一”工程为支点的实践育人体系的构建与研究——以浙江农业商贸职业学院财会金融系为例

    作者:袁伟妃 刊期:2016年第05期

    通过积极探索并构建以"十个一"工程为支点的实践育人体系,形成相对完善的实践育人体系和模式。从明确实践育人目标体系、规划内容体系,到拓展实践育人的途径和平台,再到评价追踪制度的完善,从充分发挥学生自主探究为主到教师指导机制的建立,通过夯实专业课程实践教学基础、深化校园文化建设和丰富社会实践内容等途径,构建了多层次、全方位的实...

  • 地方高校青年教师专业成长影响因素研究

    作者:徐皓; 党红利; 秦公伟; 霍燕; 赵桦 刊期:2016年第05期

    青年教师作为高校教师队伍的主力军,其专业成长不仅关系着自身的利益,更关系到我国高校的教学质量。在阐述高校青年教师专业成长现状的基础上,分析影响其专业成长的因素,并提出促进其专业成长的措施。

  • 基于“互联网+”的教学管理应用研究

    作者:潘燕 刊期:2016年第05期

    针对高校管理工作具备的时效性、准确性、复杂性展开了深入分析,探讨了加强"互联网+"背景下教学管理工作的方法,并对其中教学管理队伍专业化发展提出了新的见解,总结了教师及学生共同建设教学管理信息化网络平台的优势所在。

  • 加强辅导员队伍建设,推进大学生思想政治教育

    作者:龙绍军 刊期:2016年第05期

    我国高校辅导员的工作职责长期以来都站在学生思想政治教育的第一线。同时,也是高校学生日常参与思想政治教育的引路人、实施者;无疑,辅导员更是大学生在大学期间的知心朋友。首先,概述了高校辅导员的职责与国内发展情况,肯定了高校开展辅导员队伍建设的重要性。之后,探讨了国内高校辅导员队伍建设中存在的不足,以及加强高校辅导员队伍建设的措...

  • 高等教育教学质量管理体系构建研究

    作者:魏翔宇 刊期:2016年第05期

    构建高等教育教学质量管理体系是高等院校教育管理工作中的重点内容,既是顺应教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的政策内容,也是增强教学实力,加强高校人才培养的重要途径。以该质量管理体系构建的理念为研究出发点,对如何有效实现高等教育教学质量管理体系构建展开详细分析。

  • 独立院校应用型人才培养转型误区及对策探析

    作者:杨壮鹏 刊期:2016年第05期

    通过对当前国内的政策环境和对独立院校应用型人才培养转型误区的分析,提出独立院校必须走出转型误区,利用地方优势完善专业方向设置,利用错位发展形成独立院校校园品牌。

  • 应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的问题及对策研究

    作者:李艳; 薛海勤; 陈江波 刊期:2016年第05期

    建设"双师型"教师队伍是应用型本科院校实现培养目标的最重要因素。基于此,分析了"双师型"教师队伍建设的意义与存在的问题,提出了加强应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的对策。