西部素质教育

西部素质教育杂志 省级期刊

Western China Quality Education

杂志简介:《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为63-1080/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育

主管单位:青海人民出版社有限责任公司
主办单位:青海人民出版社有限责任公司
国际刊号:2095-6401
国内刊号:63-1080/G4
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.93
总发文量:23000
总被引量:16174
H指数:35
引用半衰期:4.291
立即指数:0.0119
期刊他引率:1
平均引文率:2.6428
  • 美育教育:路在何方

    刊期:2015年第15期

    素质教育的提出已30年有余,当人们不断探求实现素质教育的良策时,各种丰富素质教育内涵的理念也纷至沓来:德育、智育、体育、美育……其中,唯有美育最能陶冶人的情操,净化心灵。古今中外,人类对美的探索不止、追求不息,从东方文明倡导的生命、生态之美,到西方文明关注的属性、本源之美,无一不体现着人类审美观的进步。然而,在当代中国,教育的功...

  • 应用型本科院校专业课程质量标准精细化建设研究

    作者:王宽仁 刊期:2015年第15期

    针对专业课程质量标准在整个教学质量标准体系中的作用和地位,分析了专业课程质量标准的基本特征,提出了专业课程质量标准的精细化建设方法,对推动应用型本科院校专业课程质量标准的建立和完善,加快应用转型,积极适应区域经济发展具有重要的现实意义。

  • 论牵引力、强化力、自主力对高校校园网络舆论的形成与引导——以易班传播的思想政治教育模式为例的分析研究

    作者:陈正芬 刊期:2015年第15期

    易班作为以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,对加强校园网络舆论的形成与引导,提高网络思想政治教育工作的实效性进行了有益探索。目的在于立足易班传播的思想政治教育模式分析高校校园网络舆论的形成与引导。提出易班传播的网络互动中心模式中形成的牵引力、信息内容中心模式中的强化力、班级管理中心模式中的自主力是高校校园网络舆论形...

  • 论高职青年教师的成长引导——以黔东南民族职业技术学院新教师帮带为例

    作者:黄文平 刊期:2015年第15期

    以高职青年教师的成长是高职院校内涵建设发展的重要任务为出发点,针对高职院校青年教师帮带工作,围绕了解高职青年教师自身特点是帮带引导的前提,构建良好道德价值观是高职青年教师从教发展的基础这一思想引导和教学引导双结合的帮带方法展开论述。

  • 谈义务教育阶段择校问题的原因及对策

    作者:李丽丽; 樊莲花 刊期:2015年第15期

    义务教育阶段的择校问题已经成为我国教育领域中比较突出的难点问题,通过分析义务教育阶段择校现象产生的原因、择校现象带来的社会问题,提出解决义务教育择校问题的相关措施。应从政府、学校和家庭三个角度出发,政府要加大教育经费的投入,缩小校际差距,加强监督管理;学校要加强教师队伍建设,促进优秀教师流动;家庭要改变传统教育观念,注重孩子...

  • 关于提高海南州乡镇教师信息化教学能力的思考和建议

    作者:尚毛措 刊期:2015年第15期

    转变乡镇教师信息化应用能力水平较低的现状,使他们成为一支掌握先进教育思想和理论,掌握信息化教学基本技能,并能在教育教学中自如地应用现代信息技术的教师队伍势在必行。在工作中通过强化观念、环境刺激、专题培训、课堂运用、研讨学习、以赛促进的激励形式是行之有效的提高教师信息化教学能力的途径和方法。

  • 信息时代教育公平的新内涵

    作者:任友群 刊期:2015年第15期

    信息技术突破了"时空限制",打造了"没有围墙的学校",实现人人皆学、时时能学、处处可学,减少教育的不平衡状态,但也造成教育不公平的"新问题"——"技术和在线内容的不易获取正在增大长期存在的学习鸿沟"。

  • 民办本科教学过程性评价初探

    作者:张彦颖 刊期:2015年第15期

    在借鉴教育学相关理论的基础上,根据民办本科高校学生的学习特点,提出了实施过程性评价的基本思路,即构建三个"三位一体"的评价主体体系、评价内容体系和评价方法体系,进一步纠正学生不良的学习习惯,培养学生的学习自信心,为学生的可持续发展奠定良好的基础。

  • 关于高校践行社会主义核心价值观的思考

    作者:林蔚 刊期:2015年第15期

    素质教育是高校教育的重点,而社会主义核心价值观更是高校素质教育中的重中之重。自觉践行社会主义核心价值观,与祖国人民同行,努力创造精彩人生是当代青年的使命。

  • 我国高等教育行政管理体制的运行机制转变

    作者:谷陈 刊期:2015年第15期

    高等教育的行政管理体制、运行机制在一定程度上受到社会经济发展体制的影响。随着社会经济的发展,高等教育行政管理体制也开始发生变化。针对高等教育行政管理中的运行机制转变及相关科学策略进行分析研究,以期为提升行政管理体制质量,充分发挥出其管理作用,推动高等教育事业的良好发展作出贡献。

  • 学生资助体系构建与创新研究

    作者:王景 刊期:2015年第15期

    针对目前高校资助体系存在的问题进行了初步分析,并结合各种应对的策略进行归纳整理,进而探索各高校资助体系的构建及创新研究的方向。

  • 大学生社团组织管理与引导思考

    作者:沈云 刊期:2015年第15期

    基于大学生群体组织相似性、不确定性、互动性、引领性的特点,针对大学生社团的多样性、广泛性、松散性提出了管理与扶持并存、格调与品牌并显、立足校园及面向社会的建议,进一步提升大学生社团的内涵与竞争力,促进大学生社团的健康发展。

  • 高等职业学校实习实训管理方法探析

    作者:施晔红 刊期:2015年第15期

    随着我国教育的发展与进步,高等职业学校的实习实训管理工作也在不断革新,尤其在管理观念上进行了较大转变。以服务为主,切实有效地规避传统实习实训管理方式的弊端,形成一套完整的评价管理体系,将有利于综合性人才的培养,也将对推动高等职业学校的发展产生极大的作用。

  • 独立学院辅导员队伍建设初探

    作者:郭城 刊期:2015年第15期

    独立学院的辅导员不仅是链接学校和学生的纽带,也是开展高校思想政治教育和维护高校稳定的重要组成部分,当前独立学院辅导员队伍在建设过程中存在着诸多问题,所以应结合实际,采取不同的方法和措施,切实加强辅导员队伍建设。

  • 独立学院实践性教学方法设计策略初探——以广告学实践性教学为例

    作者:刘芳 刊期:2015年第15期

    独立学院是高校教育市场化的结果,与之相适应的是其教学更应该注重现实性和学生实践能力的培养,特别是实践性比较强的专业和课程。现有的研究更多地集中在理论探索的层面,有效的操作方法和策略的研究还不多。所以,关于独学院实践教学实际操作层面的探讨有很强的现实意义。