西部素质教育杂志 省级期刊
Western China Quality Education
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
杂志简介：《西部素质教育》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为63-1080/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、艺术教育、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育
刊期：2015年第03期
创新是推动经济社会发展的核心驱动力,创新驱动根本上取决于人才驱动。党的十八届三中全会明确提出＂创新高校人才培养机制＂,四中全会明确提出＂创新法治人才培养机制＂。教育系统以实施＂基础学科拔尖学生培养试验计划＂＂卓越计划＂＂科教结合协同育人计划＂＂试点学院改革＂等为抓手,积极探索创新人才培养的新机制、新办法,取得重要进展。
作者：武海英 刊期：2015年第03期
＂深化教育改革,推进素质教育＂,是同志对教育工作提出的明确要求,也是提高人才培养质量的根本途径。加强创新教育,是深化教育改革、推进素质教育的题中应有之义,也是我国高等教育的重要使命。当前,加强创新教育必须从高校内部因素着手,用好高校资源优势。完善创新教育制度。加强创新教育,既要做好学生创新教育工作,也不能忽视教师队伍创新能力...
作者：殷宝庆 刊期：2015年第03期
我国高等职业教育的教学重点多年来一直致力于学生专业技能的培养,而忽略了其人文素质的发展。在经济转型升级的关键期传统职业教育所强调的特定岗位能力培养模式已经难以适应新形势的要求。为了培养适应社会发展需要的和谐职业人,高职院校首当其冲应该做好学生的人文素质教育工作。本文主要从教学机制、实践教学模式、测试考评系统以及课堂教学...
作者：余大庆 刊期：2015年第03期
＂一本四联＂在教育学上的意义,就在于它不是空洞的理论,而是实实在在的工作思路和实践方案。它有理论内涵,更有实际办法。它有科学目标,也有达到目标的有效路径和保障。具体说来,它一是体现了以人为本的教育宗旨,二是找到了职业教育校企合作的制高点,三是摸到了职业教育的教学规律,四是创新了高职师资建设的有效机制,五是建立了高级技术技能型...
作者：郭晓亭 刊期：2015年第03期
创造力的文化嵌入性逐渐深入人心,激发了文化与创造力的研究热潮。本文梳理了创造力在文化取向上的研究范式,从关于在国家层面上创造力的跨文化比较,然后到在组织、教育层面上的文化情境操纵实验,最后在文化心理学的理论指导下深入到创造力的文化机制研究,提出创造力的五个文化取向及其对应的范式研究。最后对今后文化与创造力研究的发展趋向进...
作者：边团结; 苗小军 刊期：2015年第03期
西安市＂大学区管理制＂实施两年多以来,提高了教育教学质量,实现了教育资源共享,增加了优质教育资源总量,在促进中小学校＂优者更优,弱者变强＂,强力推进区域基础教育均衡发展方面取得了显著成果,但在实施中也存在各种问题和困难,需要不断总结,改进提高。本文就实施中存在的各种问题和困难,提出了切实可行的对策以期进一步发挥＂大学区管理制＂...
作者：钱惠仙 刊期：2015年第03期
新时期对教师专业发展提出了新的思考与挑战。为适应教育的发展要求,教师就要成为高效能的教师,即教师要驱动自己的内驱力,寻找专业发展的制高点：让理念成为一种引领,让目标成为一种动力,让反思成为一种习惯,让创新成为一种追求,让特色成为一种品牌。
作者：高军 刊期：2015年第03期
良好的班风是取得教育教学成果的必要前提,是学生实现健康快乐成长的根本,是班主任工作的目标和方向。创造优越的学习环境,重在培养良好班风,其核心是＂构建和谐班级＂。
作者：张红梅; 宋艳霞 刊期：2015年第03期
近年来,特殊教育受到越来越多人的关注,本文就石家庄市特殊教育师资队伍的情况进行了调查,并对教师队伍质量的提高提供了一些策略,以期为特殊教育事业提供可指导性意见。
作者：高宽民 刊期：2015年第03期
校园文化作为素质教育的重要组成部分,对素质教育的发展起着不可替代的作用,本文将以校园文化为视角,从学校外在环境的建设及师生内在品行的养成两方面探讨了如何创新校园文化才能推动素质教育的发展。笔者认为,要想创新校园文化,一是营造氛围,创建优美的校园环境,为学生的发展提供良好的条件;二是要紧抓学生的品行教育及养成,提高学生的内在修...
作者：陈聪 刊期：2015年第03期
师德建设是一项长期的道德工程,有着极其复杂的综合性和系统性,需要政府、学校、教师等各方面力量长期坚持不懈地共同努力。政府、学校和教师需要认清自己应当承担的责任,在师德建设中扮演好自己的角色。
作者：张文裕 刊期：2015年第03期
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是我们教育工作者的重要任务。那么如何创造和谐的育人沃土,使每位师生都能沐浴和谐的曙光呢？我认为搞好以下五方面的人际关系,就能更好地促进和谐校园的构建。
作者：李思思 刊期：2015年第03期
现阶段社会对行政管理人才有大量的需求,对高校行政管理专业教学改革和人才培养方式也提出了新的要求。本文首先对行政管理专业人才培养的现状及问题进行了详细地分析,并根据教学现状,结合历年来提升教学质量途径的探索经验,提出建立一个完善的教学质量监控体系是保证行政管理专业教学质量的关键。
作者：罗昭君 刊期：2015年第03期
作为高等院校财会类专业的一门重要的专业课,税法课程教学质量的高低直接影响着专业人才的培养。本文结合＂卓越会计师＂人才的培养需要,分析了当前税法教学中存在的诸多问题,并从教材建设、教学教育方法、实际教学、师资力量建设培养等方面提出了课程改革的具体思路和做法。
作者：张锐林; 高扬 刊期：2015年第03期
教育并非填满一个水桶,而是点亮一盏明灯。好的教育可以点亮孩子的人生,照亮孩子的前程。励志教育是一盏明灯,照亮孩子前行的道路,引领孩子们走向未来,励志教育让师生关系更加融洽,学习风气日趋浓厚。文章主要探讨如何把励志教育渗透到班级文化建设中,以期为班级文化建设提供可借鉴的经验。
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.98
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.81
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：双月刊