摘要：具象造型训练在我国艺术高校的基础教学中,是重要的传统教学形式。实践证明,素描是提高具象造型最有效的方式,在基础教学中,尤其在面对刚刚经过当下急功近利的高考美术影响下的新生,对＂基本形＂概念的内涵和外延的了解可提升学生的基本审美素养,并且为形成新的绘画语言风格奠定坚实的基础。本文试图通过对基本形的概念探讨和案例研究,来说明＂基本形＂意识在造型基础课程中的重要作用。

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