摘要：提高教育质量，应当以教师的“教”的质量为主要支撑。教育质量是教师的“教”的质量与学生的“学”的质量的结合。没有教师“教”的质量，教育质量就很难得到保证，所以教师要找好自己的角色，找到适合自己和学生的教学方法，从“揭短教育”转化为“扬长教育”，促进学生多样化、个性化发展。在学生走上社会能够自主发展、可持续发展，以适应社会发展的要求。

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