首页 期刊 文艺生活 从宝玉挨打看封建教育的弊端 【正文】

从宝玉挨打看封建教育的弊端

作者:郑毅 天津静海一中(光明中学) 天津301600
宝玉挨打   封建教育   教育目标  

摘要:“宝玉挨打”是《红楼梦》中的重要篇章,亦是对《红楼梦》成书年代的社会教育制度和整个封建社会教育思想的重要折射。本文以“从宝玉挨打看封建教育的弊端”为主要研究对象,对《红楼梦》中的这一经典情节中所蕴含的有关封建教育理念的批判和揭露做出一定的阐释和说明。

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