首页 期刊 文学教育(上) 核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究 【正文】

核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究

作者:陈菲 扬州大学文学院
语文核心素养   高中语文   群文阅读教学  

摘要:2017年教育部颁布的《普通高中语文课程标准》中明确提及了语文学科核心素养和学习任务群,迎来了我国语文教育改革的春天。一直以来,阅读是语文教学的核心,群文阅读教学理念的实践更是对语文教学影响深远,根据目前的教学现状,以语文核心素养——“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”为基点,更好地在高中语文阅读教学中实施群文阅读,以此来提升学生的语文核心素养。

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