摘要：近几年伴随教育理念的不断更新,高等职业教育从过去单纯注重职业技术训练正在向重视学生综合素质的提高方面转变。如何有效提升学生综合素质、人文精神,成为高职教育的一大关注点。地方文化是中华优秀传统文化不可或缺的重要支流,为地方发展提供强大精神支撑。高校开展人文教育培育工作,应接地气、扎根于地方文化的沃土之中,深入挖掘和阐发地方文化的时代价值,使地方文化成为涵养学生正确人生观、价值观的重要源泉。

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