首页 期刊 文学教育(上) 传统文化进农村小规模校园的途径 【正文】

传统文化进农村小规模校园的途径

作者:刘长宏 甘肃省平凉市庄浪县教育局
传统文化   小规模   校园   农村   引导学生  

摘要:随着中国社会的不断进步与发展,许多优秀的民族文化在发展过程中被淡化甚至消失,同时,随着外来文化的影响,我国的传统文化也不断面临着冲击。因此,我们政府、学校与教师应担负起传承优秀文化的责任感与使命感,在政策以及教学中,充分挖掘传播传统文化的措施,增强传统文化的气氛,引导学生对传统文化产生自豪感与认同感,进而实现让传统文化的传播与渗透。一.以汉字为基础,在语文教学中融入传统文化(1)集中识字,识写分开集中识字就是让学生集中在短时间内认识一批字,以此来满足学生需要阅读的识字量,让学生能够不受识字的影响,尽情的进行阅读。

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