摘要：随着我国经济的飞速发展以及教育教学改革的深入完善,幼儿学前教育已经成为了社会各界关注的焦点。孩子的学前教育是国家基础教育中的重要环节,是终身教学的奠基阶段。加强和改进幼儿学前教育,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有非常重要的意义。要做好幼儿学前教育工作,我们必须要善于把握幼儿早期特征,注重教育教学方法运用,只有这样才有可能促进幼儿学前教育水平的不断提高。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社