首页 期刊 文学教育(上) 基于脑科学的高中语文批判性阅读教学 【正文】

基于脑科学的高中语文批判性阅读教学

作者:徐荣蓉; 陈凤; 韦冬余 扬州大学文学院
脑科学   高中语文   批判性阅读  

摘要:在核心素养视域下,批判性思维越来越受到语文教育者们的重视.批判性思维与元认知密切相关,将脑科学知识引入高中语文批判性教学,建设知识讲解和批判性思考紧密结合的阅读教学课程,有效培养学生批判性思维,促进学生全面发展.

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