文学教育(上)

文学教育(上)杂志 省级期刊

Literature Education

杂志简介:《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准,自2005年创刊,国内刊号为42-1786/I,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究

主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社
国际刊号:1672-3996
国内刊号:42-1786/I
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:2005
所属类别:文学类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.08
总发文量:27976
总被引量:8109
H指数:21
引用半衰期:6.1319
立即指数:0.0052
期刊他引率:0.929
平均引文率:1.4268
  • 与李国平先生对话

    作者:姜广平 刊期:2013年第20期

    《小说评论》杂志是由陕西省委宣传部主管,陕西省作家协会主办全国唯一一家专门从事小说研究、评论的刊物,创刊于1985年,多年来,以鲜明的当代性、信息性、观实性、学术性、兼容并蓄,雅俗共赏等特色获得了广泛好评.该杂志作为一份文学理论刊物,以探讨小说创作理论,刊登有关当代小说评论及作家作品研究的学术论文为主.主要栏目有文坛纵横、小说形...

  • 卡夫卡给父亲的信

    作者:靳杨 刊期:2013年第20期

    奥地利文学家卡夫卡是个公认的天才,但他幼年时的家庭教育却并不成功.他的父亲持家有道,但教子无方,以至于卡夫卡始终笼罩在幼年的阴影中. 在卡夫卡36岁时,他终于鼓足勇气,写了这封《致父亲》的信.借着这封长信,卡夫卡将30多年来的压抑和盘托出,使得这封信成为文学史上一个颇为奇特的文本,也使它成为研究家庭教育的经典例子.

  • 民国文人们的笔名

    作者:王吴军 刊期:2013年第20期

    民国时期的文坛是非常繁荣的,非常有趣的是,民国时期活跃在文坛上的文人在创作时喜欢用笔名,当时文人的笔名也成了一道争奇斗艳的风景,风姿各异。

  • 《红楼梦》中的抗风轩在哪里

    作者:一鸣 刊期:2013年第20期

    曹雪芹与北京有着不解之缘,其举世名著《红楼梦》就是在北京的西山“黄叶村”写作的。然而,当年曹雪芹用血和泪写出《红楼梦》的“黄叶村”在哪里?现在北京植物园内的曹雪芹纪念馆到底是不是曹公故居?一直尚无定论。

  • 大学人文素质教育系列概念辨析

    作者:彭书雄 刊期:2013年第20期

    文化素质教育是我国高校正在不断推进的一项教育改革工程,其核心是人文素质教育.十余年来,中国大学文化素质教育取得了一些成绩,但由于受理论贫困、师资欠缺和相关概念理解不清等因素的影响,致使大学人文素质教育面临着严峻挑战.本文主要就影响大学人文素质教育的相关系列概念进行辨析,以便更好地推进大学人文素质教育的课程群设计与建设.

  • 从小说《牛》看莫言的历史视角

    作者:陈妩 刊期:2013年第20期

    基于魔幻现实主义、新历史主义的影响,莫言在小说《牛》中选取个性化的视角切入历史并解构历史.小说中聚焦小人物的生活,以领导阶级的丑陋反观历史,从动物的命运反映时期的社会状况,以此呈现莫言自我的历史观,带给读者对历史崭新的审美感受.本文旨在通过对小说文本的细致分析,窥探莫言独特的创作倾向和历史观念,并对莫言创作的历史视角作出评述.

  • 辛弃疾与刘克庄词豪放特质比较

    作者:叶翔羚 刊期:2013年第20期

    刘克庄的词深受辛弃疾影响,后村词中与稼轩词相类似的慷慨悲歌之篇章占了绝大部分的比重.这些作品继承稼轩词的爱国传统,充溢着“大率与辛稼轩相类”的豪放特质.本文拟从外在表现和内在情感两方面入手,对二者词作中表现出来的豪放特质进行论述.

  • 莫言《红高粱家族》与苏童《米》的比较研究

    作者:赵翀 刊期:2013年第20期

    在作家莫言和苏童的小说中,他们总能以独特的叙事视角,新颖的叙事方式,具有历史感的思想创造出丰富的意象.这些意象具有深刻的象征性,而“欲望”则会在他们的作品中频繁出现.本文以莫言的《红高粱家族》和苏童的《米》为例,探索两部文本之间在粮食的象征意义和欲望叙事等方面的异同.

  • 西方文学中的两类女性人物形象

    作者:何玉蔚 刊期:2013年第20期

    “屋子里的天使”和“屋子外的交际花”是西方十九世纪文学中比较令人注目的女性人物形象,比较一下这两类女性形象,我们就会发现:“屋子里的天使”主要来自现实生活中男权中心社会对女人的期望和控制,是传统男权的女性价值尺度在文学中的折射;“屋子外的交际花”不仅仅是在努力取悦资助她们的男人,她们的很多才华都用来反抗、挑战当时的环境,...

  • 以宋记为例看宋人对唐诗的认识

    作者:王红丽 刊期:2013年第20期

    文章以宋记为范畴,研究宋人对唐诗的宏观认识.首先,对“笔记”内涵及宋记概况做了考察.在此基础上,研究宋人对唐诗的宏观认识.基本观点概况如下:(一)宋人对唐诗的深刻体认和肯定,体现了一种集体无意识的心理; (二)肯定唐诗意正、境佳、句好的长处; (三)批评摒弃唐诗浅俗、粗鄙、险怪、淫靡的短处.

  • 流动人口子女母语学习中的问题研究

    作者:胡素群 刊期:2013年第20期

    作为教师,面对成长环境各异、个性各异的流动人口子女,往往烦恼于学生课堂上的捣乱.其实,学科的特点、接受主体的特点、教学实践的特点等因素都决定了学生必然捣乱.合理的“捣乱”也不是坏事,它符合流动人口子女的学习规律,适应教学改革的要求,能培养学生理解、质疑、探究、批判和创新等多种能力;它还能促进教师的成长,对教师的教育理念、教学...

  • 中国古代诗歌的韵味来自哪里

    作者:刘绪洲 刊期:2013年第20期

    中国历史文化辉煌悠久,而中国诗歌作为中国文化最灿烂的一个部分,具有鲜明的中国特征.那么这些历经千百年流传下来的中国古诗,他们的韵味到底来看哪里呢?这是本文所探讨的重点.

  • 高职学生母语水平的评价指标体系

    作者:彭飞 滕艳群 刊期:2013年第20期

    高职母语教学呈现出混乱与盲目,高职学生母语水平总结性评价缺乏一定的可信度.重实用技能轻语言能力,加速了高职学生母语素养的退化,不利于个体的长远发展.精心设计各项指标与权重,将母语素养指标量化、细化,使得高职学生母语素养体系方面的评价有章可循.

  • 亚里士多德的友爱观及其现代意义

    作者:石晶晶 刊期:2013年第20期

    亚里士多德的友爱思想是对古希腊友爱哲学思想的继承与发展,他对友爱的阐述详细而具体,从不同角度进行分析,从而揭示友爱的深刻内涵.通过深入阅读亚里士多德的友爱观,重点分析其友爱哲学的现实意义.希望能够通过分析亚里士多德的友爱思想,能从现实的角度来提高我们对友爱的认识,并推进入际关系的进一步和谐发展.

  • 有关巨型大学的一些问题的思考

    作者:温翠连 刊期:2013年第20期

    著名的巨型大学以它们的规模、成本效益、给广大而多样的人群提供终身学习的机会等等而迅速在各自国家取得了信誉,其作用日益重要.本文分别就巨型大学的定义,巨型大学的类型以及建立巨型大学的原因作了论述.