文学教育(上)

文学教育(上)杂志 省级期刊

Literature Education

杂志简介:《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准,自2005年创刊,国内刊号为42-1786/I,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究

主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社
国际刊号:1672-3996
国内刊号:42-1786/I
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:2005
所属类别:文学类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.08
总发文量:27976
总被引量:8109
H指数:21
引用半衰期:6.1319
立即指数:0.0052
期刊他引率:0.929
平均引文率:1.4268
  • 与谢有顺先生对话

    作者:姜广平 刊期:2013年第04期

    谢有顺,1972年8月11日生于福建省长汀县美溪村,客家人。著名文学评论家。先后在福建师范大学中文系和复旦大学中文系就读本科和文学博士。1992年至今,已在《文学评论》《新华文摘》等刊发表有当代文学批评、思想随笔300余篇,计200余万字。有著作《活在真实中》《从俗世中来,到灵魂里去》等近十种。主编有《中国当代著名作家评传》《优雅的...

  • 说说吴贻芳

    作者:王开林 刊期:2013年第04期

    吴贻芳(1893—1985),江苏泰兴人,祖籍浙江杭州。早年,她就读于杭州女子学校及上海启明女子学校,1916年,她考入金陵女子大学,在上海的浸礼会怀恩堂接受洗礼,皈依基督教。由于学业出众,组织才能超群,吴贻芳被推选为金陵女大首届学生会会长,带领全校女生响应“五四”运动。1919年,吴贻芳大学毕业,任教于北京女子高师。1922年,由教育...

  • 20世纪九十年代散文批评研究略论

    作者:滕永文 刊期:2013年第04期

    二十世纪九十年代以来,面对散文创作的繁荣态势,散文理论的研究也出现了前所未有的喜人势头。其主要表现是散文理论研究队伍的不断发展、壮大和散文观念、理论主张的丰富多样性的出现。九十年代以来的散文理论研究,既有其可喜的一面,但也有明显的缺憾与不足。

  • 《化伦夫人的职业》的文学伦理学解读

    作者:何娇 刊期:2013年第04期

    萧伯纳的戏剧《华伦夫人的职业》以华伦夫人的职业是妓院老板这一事件为核心,写了女儿薇薇与母亲“分手”的经过。本文以文学伦理学批评为研究视角,沿着“华伦夫人是妓院老板”这条伦理主线,通过还原该事件发生的“伦理现场”,逐一解构小说中的“伦理意识”、“伦理选择”、“伦理身份”等“伦理结”,旨在剖析作品深处的伦理特性。

  • 论奥菲利娅悲剧结局的伦理成因

    作者:王宇翔 刊期:2013年第04期

    奥菲利娅是莎士比亚悲剧中的一个非常重要的女性形象。本文主要运用了文学伦理学批评的方法,从伦理环境和伦理结构的两个角度,分析了奥菲利娅的爱情悲剧,探究了其发疯落水背后所蕴含的深层次的伦理原因,旨在揭示一个事实:奥菲利娅的悲惨结局,本质上是一个不可避免的伦理悲剧。

  • 文学作品意义的分析表达与启示

    作者:王钰 刊期:2013年第04期

    任何文学作品都包含着意义,其主题构成了文本的意义内核,同时,审美意义与其它意义的交织促成了文学作品意义的丰富内涵。在文学作品教学中,要通过分析文学作品的形象、题材、主题、结构、语言等来解析文学作品的意义。

  • 文学中的螺旋结构

    作者:王瑞达 刊期:2013年第04期

    文学创作中,结尾回归开端的结构模式,应该叫做螺旋结构。文章首先分析了螺旋结构的较早体现,接着重点介绍了螺旋结构在文学作品中的广泛运用,最后分析了螺旋结构的特点。作者指出,螺旋结构作品的结尾貌似回到开端;但本质上是回到了螺旋上的另一个点。这种结构让读者的思绪逐渐放大,直至无穷。

  • 古典诗文中渔父形象内蕴探微

    作者:陈琼 刊期:2013年第04期

    渔父作为中国古典文化中频繁出现且代表一种独特人文景观的意象,历来为古代文人墨客所青睐。但渔父的性格类型经过历代文人墨客添薪加火、不断变化、日益丰富可以分成四种类型:超脱旷达、怡然自得的达者,垌察世事、渊博睿的智者,保持操守、孤傲坚持的执者,铮铮铁骨、义薄云天的义者。但无论渔父形象如何嬗变,不变的是它蕴含着的中国古代文...

  • 由《我们仨》看知识分子的政治抉择

    作者:肖宇 刊期:2013年第04期

    杨绛先生以社会波澜为经,以家庭生活为纬,在《我们仨》一书中回忆梳理了民国后期至新中国成立初期的历史。在对建国后的各项整风、运动以及的叙述中,我们不仅可以看到政治对整个社会的强压,也可以看到受士大夫情怀和西方自由人道思想影响下的知识分子在面对国家机器时的去留选择。

  • 例谈当代文学史写作的异同

    作者:徐冬 杨奎 刊期:2013年第04期

    洪子诚的《中国当代文学史》一出版即引起学界关注,它改变了当代文学史集体写作常态,代之以“个人撰史”的方式赋予文学史写作以鲜明的学术个性,华中师大版王庆生主编的《中国当代文学史》作为“十一五”部级规划教材亦以其特有的叙史风格、丰富翔实的文学史内容、百科全书式结构引起广泛关注,本文拟从文学史观与历史叙述的不同维度、文本...

  • 例说古诗中的情法

    作者:慕金才 赵徐州 刊期:2013年第04期

    诗言志,志属情志,诗言理,理属情理,诗皆抒情,可以说,诗的天下,就是情的天下。古诗中的“情”法有触景生情法,借景抒情法,借物抒情法,借事抒情法,通体写景抒情法,通体写情抒情法。

  • 语文思维学浅论

    作者:王晶 刊期:2013年第04期

    《普通高中语文课程标准》和《高考语文考试纲领》对于培养和考查学生的思维能力都有明确表述,深化思维能力培养,成为语文新课改的亮点之一。贯彻新课标这一重要理念,建立旨在培养语文学习中必要逻辑思维能力的语文思维学,得到语文学界以及社会各界的支持和认同。本文就此谈谈看法。

  • 日语中的外来语对日本文化的影响

    作者:崔麦玲 刊期:2013年第04期

    日本是一个非常喜欢吸收和借鉴外来文化的国家。自古以来,在文字、宗教、国家制度以及社会文化等各个领域都向外国学习和借鉴。外来的文化给日本这个民族带来了很大的影响。特别是外来语对日本文化的影响。

  • 古诗词教学如何运用涵泳法

    作者:马亚芬 刊期:2013年第04期

    笔者认为如何避免高中古诗词教学时学生鉴赏诗词模式化这种现象的出现,关键在于启用涵泳法。“涵泳”用于诗词教学便是要求学生平心静气,反复诵读以潜入诗歌意境中,在抑扬顿挫中玩味涵咀诗句,品味出诗的悠长韵味。这才是新课程所推求的阅读教学。

  • 创新教育与初中语文教学

    作者:黄强 刊期:2013年第04期

    新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中。只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,提高素质教育水平。