文学教育(上)杂志 省级期刊
Literature Education
杂志简介：《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为42-1786/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究
杂志简介：《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为42-1786/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究
作者：陈雁梨 刊期：2010年第20期
说起学术研究，刘安海先生总是说，他先天不足，后天缺乏营养。他解释说，所谓先天不足是指他出生在一个农民家庭，没有家学教育的底子。读书学习是自己一路摸来；所谓后天缺乏营养是指大学毕业不到一年就遭遇了，整整被耽误了十年。十年——年富力强的十年该能学到多少东西，该能出多少研究成果啊!每当提及此，
作者：李永康 刊期：2010年第20期
我是读着一份报纸的副刊慢慢走近张炜先生的。 多年前，我就养成习惯，每到一座城市——特别是小城市，哪怕是作短暂的停留，如果可能，我都要千方百计寻找一些当地的资讯，比如说报纸之类，读它的副刊，一是感受一下这座城市的文化氛围，二是了解当地文化人的生存状况，
作者：魏天无 刊期：2010年第20期
在文学欣赏中，欣赏主体需要具备的基本能力包括艺术感受力、艺术推想力、生活阅历以及相应的知识文化积累。①其中，艺术感受力主要体现在欣赏者对语言文字的感悟能力，艺术推想力则要求欣赏者充分发挥自己的想象力和联想力，将抽象的语言符号转换为生动可感的艺术形象，并予以补充、丰富和发展；更进一步的，欣赏者需要经由自我头脑中重建的比...
作者：谷素萍 刊期：2010年第20期
在实际的言语活动中，男女不同的性别身份似乎使得他们的语言贴上了性别的标签。语言学研究结果表明：在许多国家和社会中，男性与女性所使用的语言是有区别的，男女言语的性别差异主要集中在语音、语调、词汇、句法以及言语交际等方面。这些差异折射出语言使用者的社会心理、民族民俗心态、社会文化价值取向。由于它不是语言自身所具有的天然属...
作者：朱俊红 刊期：2010年第20期
在中国文艺的百花园里，各种文艺形式争奇斗艳而又互为表里、互相渗透。山水诗和山水画这对姐妹艺术，在发展中就彼此丰富，同趋深化，诗画交互影响，诗中有画，画中有诗，驱使一代又一代的诗人画家争相从大自然的山川景物中发现诗情画意，又将诗与画水乳交融，创造出精美的艺术品。盛唐时期的诗人画家王维就以诗作画，
作者：马欣 刊期：2010年第20期
文艺作品来源于作家的艺术创作，是作者根据生活原型，结合艺术上的虚构，创造的产品。但是不过读者还是透过作品中感受到作者的思想、性格、生活经历和世界观。譬如从丰子恺先生的《送考》中，能感受到作者出世的思想的流露，进而阅读到《丰子恺散文选集》，感受作者身上散发着浓厚的宗教气息。孟子云：知人论世，此言不虚。
作者：龚贤武 刊期：2010年第20期
本篇将“古诗十九首”与曹植后期诗歌加以关照，探究二者在抒情主体、主题精神、抒情风格诸多方面的趋同一致性。由笔者的论述看来，至少“古诗十九首”的创作年代离曹植的时代很近。
作者：李春娟 刊期：2010年第20期
当下的“日常生活审美化”像一张巨大的网把日常生活的每个角落都包容进去，我们看到现代人拥有了华美的房屋和悦目的装饰就以为自己找到了诗意的生活，殊不知诗意却离他们愈来愈远。“日常生活审美化”并没有为人们找到真正诗意和美的生活，感性生命个体沉入消费享乐的大海后，日渐处于一种物质奢华享受的忙碌状态，缺乏一种与自然本真亲切拥抱...
作者：张成华 刊期：2010年第20期
学习《唐诗宋词选读》时，比较阅读过《菩萨蛮·小山重叠金明灭》、《鹊踏枝·谁道闲情抛掷久》、《浣溪沙·菡萏香销翠叶黝、鹅夜啼·林花谢了春红》、《蝶恋花·庭院深深深几渤等词作后，同学们惊奇地发现，这些词有一个共同的特征：士子文人们在抒写弃妇、怨女的闺怨、闺思之情。
作者：顾伟 刊期：2010年第20期
陶行知读《郑板桥全集》有言：“写诗作画慰劳人，唯有劳人识味真。日持一卷随身看，不觉世间有风尘”。当下，诗教式微，品味陶行知诗教之美，寻觅一点真味，寻求少许慰藉，亦可多得风雅而不觉风尘。
作者：韩贤克 刊期：2010年第20期
前人将《储说》与“连珠”联系起来，一个很重要的原因就是认为《储说》是“连珠”的上源，杨慎关于“连珠之体兆于韩非”是这样说的：
作者：张恒 刊期：2010年第20期
我国是诗词大国，诗歌鉴赏能力又是高考考查中要求最高的一种能力，这就要求老师对学生进行必要的诗词鉴赏教学，下面就诗词的表现技巧进行鉴赏例析。
作者：袁和平 袁娇萍 刊期：2010年第20期
在当代香港、台湾的文学世界中，女性创作是一个十分重要的组成部分。港台不同时期的文学轨迹，显示了女性创作基于对自身生命的体认而具有的深切生命情怀。可以说，它以自己的方式继承和深化了“五四”文学精神，丰富着当代文学的人道主义内容，体现了文学的人文关怀。
作者：吴书兰 刊期：2010年第20期
在教学苏教版必修五文言文过程中，笔者发现课本或教学参考书中有多处注解值得商榷，现列举分析如下，希望能和各位行家切磋。
作者：田艳红 刊期：2010年第20期
笔者在教学实践和相关研究中发现：军校大学语文课程教学（包括诗歌教学）课时少、内容多、要求高的矛盾非常突出，再加上教学思想陈旧，教学方法落后等问题，使得“军队院校本科《大学讲文》课程教学基本要求”和人才上培养目标难以落到实处。要解决这些问题，就必须构建一种用时短、见效快、以培养学员自学能力为主的课堂教学模式，
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊