文学教育(上)

文学教育(上)杂志 省级期刊

Literature Education

杂志简介:《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准,自2005年创刊,国内刊号为42-1786/I,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究

主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社
国际刊号:1672-3996
国内刊号:42-1786/I
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:2005
所属类别:文学类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.08
总发文量:27976
总被引量:8109
H指数:21
引用半衰期:6.1319
立即指数:0.0052
期刊他引率:0.929
平均引文率:1.4268
  • 对转型期的中国乡土文学的几点看法

    作者:丁帆 刊期:2010年第03期

    讨论乡土文学在中国是否逐渐消亡的问题,就得又要回到上个世纪90年代所争论的焦点上来了:那就是随着中国不断城市化的过程,乡土文学必将成为一种消失的文体。很多学者都认为,城乡二元对立的社会结构形态已经开始转变,这是不争的事实。我并不否认中国社会结构从上个世纪90年代以来就在逐渐摆脱农耕文明的经济基础,向着丁业文明和后工业文明...

  • 在敦煌

    作者:金仁顺 刊期:2010年第03期

    天亮前,家祥醒过来。他觉得自己的头像瓦罐,裂成了好几块,从床上下来时,他能听见脑浆流动的声音。 “二十岁!”凌晨的时候他和强哥在酒吧露台上喝酒,黑黢黢的鸣沙山变成座糖山,溶化在夜色里面。

  • 神谕中的错误——评金仁顺的《在敦煌》

    作者:李遇春 刊期:2010年第03期

    敦煌是神秘的,敦煌也是世俗的。曾经的神秘蜕变成了如今的世俗。在这样一个消费主义时代里,一切文化都成了消费的对象。物质文明成为消费品也就罢了,连所谓精神产品,还有美其名曰的非物质文化遗产,一切都成了消费品。消费文化与文化消费,已然是新的社会主潮和时代精神。

  • 代销店

    作者:席星荃 刊期:2010年第03期

    代销店,大家都觉得这叫法有点正规了,就只叫商店,简简单单的,顺口。商店是借用一户人家的空房,草顶,土墙,门前是土场,土场前是半荒的菜园子,长着些杂树,春上桃花开,夏天知了叫。草房右边是弯弯曲曲的土路,下雨天泥泞不堪,爬着蚯蚓。那土路是村子通往外界,主要是通往小乡政府所在地大埠街的通道。

  • 散文的减法——评席星荃的《代销店》

    作者:叶立文 刊期:2010年第03期

    在中国新文学史上,以"怀乡"为主题的散文创作可谓是历久而弥新:从五四时期的周氏兄弟起,直至三四十年代的沈从文、萧红和艾芜等人,怀乡散文在上述名家的苦心经营下,业已成为了新文学界一朵瑰丽魅人的艺术奇葩。然而,如此文学盛景也给后来者留下了一个近乎无解的创作难题:似乎不管怎样写景状物和思辨抒情,都难以企及前辈名家的神韵风流。

  • 灯塔与岸礁

    作者:谢克强 刊期:2010年第03期

    1.灯塔 决意站在黑暗里 是要向更远的远方眺望 还是想让迷路者远远看见你 灯塔呵 除了光明 还须在风雨中不会熄灭 而钻石般熠熠的光焰 更是如同信念不仅穿过一重重黑暗 也提示着危险

  • 人生品格的象征——评谢克强的《灯塔与岸礁》

    作者:邹建军 刊期:2010年第03期

    谢克强先生的诗我早就读过,并且写过评论在《诗刊》与《理论月刊》发表,不过那是十年以前的事情。最近读到他在《上海诗人》发表的组诗《灯塔与岸礁》,感到十分惊喜,没有想到已经步入老年的克强兄宝刀不老,诗的青春不凋谢,写出了如此厚重的佳作。这是一组老年人的性格诗,它并不只是关于海的诗篇,更是关于一个老年人的人生境界与精神品格的至...

  • 《大平原》:自然性的复现

    作者:周新民 刊期:2010年第03期

    田园诗以表现山水田园及民情风俗等为主要表现对象,它曾是中国古典文学的重要文学类型。20世纪,中国严格意义上的田园诗逐渐消亡,代替田园诗的是具有浓厚历史感的史诗。像《太阳照在桑干河上》《创业史》《红旗谱》等小说,都在乡村的社会关系的变动之中,去叙写历史巨变。这些小说中的历史风云取代了山水田园,社会关系遮掩了民情风俗。

  • 论西方文论的研究型教学

    作者:张玉能 刊期:2010年第03期

    所谓研究型教学就是培养和提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和水平的教学,其核心就是培养学生的元典精神、质疑精神、创新精神,教会学生进行研究的方法。在西方文论的教学中,研究型教学应该以西方文论的经典原著为根据,梳理西方文论的关键问题,分析西方文论发展的问题转换,分清西方文论各种流派利弊得失,审视西方文论解决中国文艺问...

  • 课文探究要从“头”开始

    作者:陆俞晔 刊期:2010年第03期

    标题是文章的眼睛,是文章思想内容的集中体现,分析题目的过程,就是对文章思想内容的进一步审视的过程。本文主要从文章标题的重要性及如何在教学过程中利用这一重要的教学资源两个方面进行具体论述,以期唤起大家对标题自身导读价值的充分重视。

  • 爱是教育的永恒主题

    作者:刘建中 刊期:2010年第03期

    教育是爱的艺术,在新课程改革的今天,我们更需要有爱心的教师。人文关怀是新课程改革的重要理念之一,关爱学生,关注生命是教育教学的总体目标。我们在教育教学中要学会爱、奉献爱、收获爱和享受爱。用爱的辐射来温暖学生,用爱的传递来净化学生,用爱的裂变来提升学生。让每一个教师都奉献出爱,我们的教育就会更精彩。

  • 高职语文教学中的人文教育

    作者:胡宏霞 刊期:2010年第03期

    语文教育是人文素质教育,语文教学中应渗透人文教育,以提高学生的人文素养,发展学生健康个性,培养学生的创造精神,形成完美人格。高职语文只有进行全面的改革,在兼顾应用性的同时,尤其要凸现人文教育,高职语文课堂才会充满"生气"和"活力"而具有生命力。

  • 语文专题学习活动的实践与反思

    作者:孔夏秋 严鑫华 刊期:2010年第03期

    带有研究性学习性质的语文专题学习有利于培养学生学习的主动性、创造性,让学生学会探究、学会学习。本文探讨在新课程背景下进行语文专题学习的必要性,揭示语文专题学习的实践意义,并反思语文专题学习存在弊端和解决对策。

  • 音乐在语文教学中的运用

    作者:朱小玲 刊期:2010年第03期

    不喜欢音乐的人恐怕是不多的,而音乐产生的力量又是难以估计的。它能催人泪下,顿生同情心;它能使人欣喜若狂,充满信心奋发向上;它能催发灵感,激起写作热情——总之,它完全可以慷而慨之地走进语文课堂。

  • 文学鉴赏中审美能力的培养

    作者:陈玉焕 刊期:2010年第03期

    文学鉴赏是人们对文学作品进行感受、理解和审美活动的过程,是感性和理性活动的协调统一。本文就文学鉴赏中学生审美能力的培养谈些看法。