摘要：文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、比较法等研究方法，针对武术礼文化教学目标的模糊性，主要从一般目标与具体目标两个部分入手，结合布卢姆教学目标划分方法与自己的认知，把武术礼文化教学具体目标划分为：认知目标、情意目标、行为目标；并进行分析，提出思路，为武术文化的发展起到一定的推动作用，为相关研究提供一定的参考。

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