首页 期刊 芜湖职业技术学院学报 “互联网+”背景下高职艺术设计工作室教学模式探索 【正文】

“互联网+”背景下高职艺术设计工作室教学模式探索

作者:陶玲凤; 吴志诚 芜湖职业技术学院艺术传媒学院; 安徽芜湖241003
高职艺术设计   工作室教学模式  

摘要:高校艺术设计“工作室制”教学是以工作室为平台,将艺术设计课程、实训室和生产实践融为一体,能够解决高职教育艺术设计专业人才培养实践环节薄弱的问题,以此真正达到顶岗实习的效果.以“互联网+”为依托打造“工作室制”的课程体系,使教学更具特色,也更加有科学性;以行业要求、市场经济和职业技能为导向,构建起“互联网+”背景下的高职艺术设计工作室教学模式,更能充分推进“工作室制”教学模式和因特网的全面融合,力求让学生的学习和设计市场的要求实现“零距离接轨”.

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