摘要：小学体育在学生学习成长的过程中占据重要的地位。身体锻炼需要从小抓起,小学阶段正处于学生重要的身体成长期,适当的身体锻炼是非常有必要的。体育课上教师的正确引导,可以使学生学习到更加科学安全的锻炼方式。而体育课不仅仅在于锻炼,还在于学习。体育教师在进行教学活动的过程中同样担负着学生心理素质的保护提升。本文就较为新颖的教学方式,分层教学法进行剖析,分析分层教学法应用于小学体育教学的优势,并就分层教学法应用于小学体育教学的具体方法做简要说明,通过制定合理的教学目标,并根据分层依据对学生进行合理分层,并能够针对各个学生进行专项辅导,解决每一个学生的差异化问题。在通过这些分析以后,就能够给各个小学体育教师使用分层教学法提供较好的借鉴,从而协助提升当前小学体育教学水平及效率。

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