首页 期刊 文体用品与科技 “项目导入任务驱动”教学模式在专业人才培养教学中的应用研究——以“体育运营与管理”专业为例 【正文】

“项目导入任务驱动”教学模式在专业人才培养教学中的应用研究——以“体育运营与管理”专业为例

作者:朱祎娜 嵩山少林武术职业学院; 河南登封542470
专业人才培养   体育运营与管理   应用  

摘要:"项目导入任务驱动"是在新课程改革之后,应用在教学中的一种新型教学模式。将其应用在体育与运营专业人才的培养教学中,充分的贯彻了培养学生的能力的目标。高校的培育目标要求学生在理论知识的指导下,更好的开展实践技能课程,旨在让学生全面掌握。"项目导入任务驱动"则是结合二者的良好的方式,为体育事业培养人才提供了指导性的途径。

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