卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 以赛促学培养药学类创新创业人才探索——以石河子大学为例

    作者:刘青广; 唐辉; 唐婷; 王国庆; 马玉香 刊期:2019年第19期

    学科竞赛是提升学生创新创业能力及指导教师实践教学能力的重要途径。石河子大学药学院以学科竞赛为抓手,进一步拓展教育教学改革思路,大力推动创新创业型大学生培养。学科竞赛要常规化、常态化,将其作为一门必修课程,为地方综合性大学教学改革、创新人才培养和学风建设探索出一条新路径。

  • “健康中国”视域下医学生免费医疗服务强化路径探讨

    作者:李化玲; 高恩泽 刊期:2019年第19期

    “健康中国”战略的提出,进一步加强了基层医疗卫生服务内涵建设。作为供给侧的医学院校,要重新审视医学生免费医疗服务在实现“健康中国”目标中的重要作用,结合当前免费医疗服务开展具体情况,探索强化医学生免费医疗服务的新路径。

  • 生命教育在我国高等医学院校开展的SWOT分析

    作者:杨晓玲; 李雨昕; 罗珊 刊期:2019年第19期

    目的探讨生命教育在我国高等医学院校的开展情况。方法采用SWOT分析法,分析高等医学院校开展生命教育的优势、劣势、机会和威胁。结果优势:生命教育有助于增强医学生生命意义感,提高自我效能感。劣势:我国生命教育研究起步晚,传统文化对生死话题敏感。机会:医学模式转变使生命教育在医疗实践中的重要性日益凸显;医学生生命意识淡薄,急需正确的生...

  • 新时代文化自信背景下中医药文化传承的SWOT分析

    作者:杜莹; 贾连群; 王莹; 冷雪; 曹媛; 吕美君 刊期:2019年第19期

    中医药文化蕴含着优秀传统文化的精神内核,是构建新时代中国特色社会主义文化自信的重要组成部分。中医药院校要肩负起中医药文化建设和传承的重任,借助国家政策以及社会力量,全方位充实中医药文化内涵,有力地展现中医药文化自信,培养出适应新时代的优秀中医药人才。

  • 高职院校“产教融合,协同育人”人才培养模式探索

    作者:徐斌 刊期:2019年第19期

    “产教融合,协同育人”是高职教育发展的主要方向之一,针对当前校企合作中出现的问题,提出物流管理专业人才培养模式改革思路,并结合甘肃交通职业技术学院物流管理专业改革实践,提出“产教融合,协同育人”人才培养模式,包括柔性化课程体系、多元化合作机制、人才培养保障体系等一系列改革方案。

  • 中职卫生学校药剂专业人才培养状况调研报告——以成都铁路卫生学校药剂专业为例

    作者:蒋蔡滨 刊期:2019年第19期

    为详细了解目前药剂专业学生的就业状况和市场需求,同时为修订人才培养方案提供依据,我校于2013年组织开展了药剂专业人才需求方面的调研,并以此为依据对目前的人才培养提出一些意见和建议,希望能够对其他中职学校药剂专业人才培养起到一定的示范作用。

  • “90后”医学生逆商培养的思考

    作者:夏西超; 于瑞雪; 王继红; 宗玉霞; 张明霞; 张林果; 代红梅; 王欢 刊期:2019年第19期

    本研究通过分析“90后”医学生成长现状发现,医学生存在抗挫折能力差、交往能力较差、缺乏合作能力等问题,影响其逆商培养,提出正确分析学生成长规律、实施分类指导、注重实践教学、科学设置课程、开展理想信念教育、利用自我心理防御机制等策略,旨在提升“90后”医学生逆商水平,为促进医学教育发展和医学生全面发展提供理论参考。

  • 试论初中教育中职业生涯教育的渗透

    作者:袁小淩 刊期:2019年第19期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,中学教育要“采取多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育”。初中教育是中学教育的重要组成部分,不仅是职业生涯教育的萌发时期,也是渗透职业生涯教育的关键阶段。明确初中教育阶段渗透职业生涯教育的重要性,探索渗透方法,以促使基础知识教学与职业生涯规划能力培养融合,不仅可...

  • 回归初心提升高校课堂教学质量

    作者:刘雯霞; 李盈; 李鹏; 朱芸; 马程程; 刘芸琪; 唐辉 刊期:2019年第19期

    课堂教学质量与教师教学能力息息相关。教师备课前要了解学生特点,对课堂进行预设,吃透教材,采用丰富的教学组织形式、生动的教学语言、条理清晰且重点突出的板书设计,通过课堂小结及课堂检测加深学生理解,从而取得良好的课堂教学效果。

  • 基于BB平台的中药药理学网络课程建设与实践

    作者:陈振振; 杨鑫伟; 赵婷; 张楠; 赵晖 刊期:2019年第19期

    结合中药药理学教学特点和BB平台的应用功能,建设中药药理学网络课程,可以提高师生信息化水平,优化教学环境和教学手段,调动学生积极性和主动性,培养自主学习及创新思维能力,提升教学质量。

  • 基层中医全科医学人才培养模式改革探索与实践

    作者:张贵锋; 李力强; 祝晓忠; 张明丽; 谢君; 杨丽蓉 刊期:2019年第19期

    发展中医全科医学,对提高居民健康水平、降低医疗费用、促进“健康中国”建设有着重要作用。但目前仍存在中医全科医生培养体系不健全、队伍数量绝对不足、总体质量亟待提高、培养机制体制有待完善、职业吸引力有待增强等问题。本文深入阐述前期提出的“一种模式、两个建设、三条途径、四个统一、五个渠道”基层中医全科医学人才培养总体框架内...

  • 医学听障生随专业就读融合教育支持服务体系建设研究——以滨州医学院为例

    作者:马慧莹; 曹同涛 刊期:2019年第19期

    滨州医学院作为国内第一所招收听障生的医学院校和山东省第一所招收听障生的本科院校,在首批8名学生被口腔医学技术专业录取后,采取了“单独编班,随专业就读”培养模式,通过构建和完善随专业就读的融合教育支持服务体系,为听障生成长成才提供保障。本文从无障碍环境支持、融合支持服务、制订个别化教育计划、学习资源中心支持服务等方面对这一支...

  • 高职高专农村订单定向医学生中医儿科学教学模式改革探析

    作者:宋媛媛 刊期:2019年第19期

    在高职高专农村订单定向医学生中医儿科学教学改革中,对教学大纲、教学内容、师资队伍、教学方法、考核方式等进行探析,以进一步提高教学水平,激发学生学习热情和强烈的求知欲,从而把学生培养成符合国家“实用”“够用”要求的,具备基层岗位胜任力的农村订单定向医学人才。

  • 高职中医药学概论课程思政的探索与实践——以福建卫生职业技术学院为例

    作者:邱麒; 邱麟 刊期:2019年第19期

    依据重要讲话精神,择选出高职药学专业专业基础课程中医药学概论进行课程思政建设的初步探索与实践,重新整合教学资源,使思政元素如织锦般编入课程中,实现专业课程“传道”“授业”“解惑”的和谐统一。

  • 新时代“三全育人”理念下高职实习生思想政治教育简析

    作者:魏守宽; 郑宝; 潘榕; 刘丹 刊期:2019年第19期

    通过对高职实习生思想政治教育现状进行分析,结合新时代对高职思想政治工作的要求,探究“三全育人”理念下高职实习生思想政治教育策略,旨在提升高职实习生思想政治教育质量,助力新时代高职教育的发展,实现培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的目标。