摘要：互联网技术的迅猛发展使知识获得的途径发生了天翻地覆的变化,以教师为核心的传统讲授式课堂教学也显现出弊端,如何在互联网时代找到合适的教学模式,对此,笔者以辽宁医药职业学院的混合式教学模式为例,通过引入“互联网+”实施混合式教学模式,激发学生的主动性、创造性,提高人才培养质量,以精准服务区域经济发展。

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