卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：李家圆 刊期：2018年第23期
立德树人已成为新时代我国高等教育的根本任务。研究生辅导员作为高校研究生德育3-作的骨干力量，应提高德育自觉。面对研究生德育期待与辅导员德育初衷不符、导师与辅导员德育角色冲突、辅导员职业认同不高影响德育自觉等现实困境，研究生辅导员应通过回归本我、做研究生的人生导师，超越自我、与导师共担德育重任，追求真我、实现个人发展新突...
作者：李诚; 石予白; 张茵; 卢金; 马少华; 曹国洲; 吴铭心 刊期：2018年第23期
目的了解高职卫生检验与检疫技术专业人才培养与宁波检验检测行业的对接情况，并提出建议，以使专业人才培养满足行业企业需要。方法对在检验检测行业工作的学生就业情况以及检验检测行业发展现状及其用人标准进行调查。结果高职卫生检验与检疫技术专业人才培养与宁波检验检测行业的对接处于中等偏上水平。结论建议专业加强课程改革，改善实验实...
作者：陈菲; 王建美; 麻佳蓄 刊期：2018年第23期
探讨高职药学双创教育与专业教育融合的必要性，强调专创融合不仅是专业学科发展的要求，同时也是医药行业发展的需求。阐述高职药学双创教育与专业教育融合的路径，包括创建专业师生共研科技创新平台、培育“人人创新”的专业文化、以社团为载体开展专业创业启蒙、校企共建创新创业育人平台、将专创融合课程纳入课程体系等。
作者：宁小美 刊期：2018年第23期
在当今社会计算思维已经成为除理论思维和实验思维以外的第三大思维，培养学生的计算思维，让计算思维与其他学科相互融合，可以促进学生在本学科刨造思维的形成。借助超星尔雅平台培养学生计算思维取得了理想效果。
作者：李梦华; 张瓅方 刊期：2018年第23期
随着我国高等教育改革重点逐渐转向信息化教学，如何提升医学院校青年教师信息化教学能力成为当下医学教育工作者共同关注的问题。本文拟从国内医学院校实际情况出发，分析当下制约青年教师提高信息化教学能力的因素，并给出具体建议。
作者：刘秀敏 刊期：2018年第23期
通过分析我国高职院校药学专业教学现状及存在的主要问题，探讨新医改背景下高职院校药学专业教育改革方法及措施，以主动适应新医改政策，为药学专业学生就业打下良好的实践基础。
作者：刘香艳; 曹荣荣; 曾范红; 钟明芳 刊期：2018年第23期
为顺应医养结合的要求，运用访谈法和调查研究法，对养老人员所需具备的岗位核心能力进行探究，得出医养结合背景下养老人员的岗位核心能力主要有：生活照护能力、营养膳食指导能力、紧急救护能力、病情观察能力、康复指导能力、健康评估能力、心理疏导能力和活动策划能力。
作者：宋祥和; 丁劲峰; 吴芹; 丁凤云 刊期：2018年第23期
新形势下，要认真贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，实施一种新的教育管理模式即学业导师制，充分发挥专业课教师在学生培养中的主导作用，完善学生管理工作协调机制，提高学生教育管理工作质量。
作者：田桂红; 张一航; 王汝霞; 李圣磊; 刘岩; 刘亚民; 李晓冰 刊期：2018年第23期
目的了解山东省医学硕士研究生培养单位课程设置现况，收集各方意见与建议，制订课程设置改革方案并推广应用。方法通过调研，了解山东省6所医学院校课程设置现状；通过问卷调查和座谈会，了解医学硕士研究生、导师、重点学科带头人与管理人员等对课程改革的意见和建议，形成改革方案，以一家医学硕士研究生培养单位为试点。结果大多数医学院校...
作者：褚静英 刊期：2018年第23期
加强对专业带头人专业建设理念、双师素质、教科研能力等的培养，明确专业带头人职责。只有专业带头人具备较高的政治素质、良好的师德师风、渊博的专业知识、较强的教科研能力、独特的人格魅力和较强的沟通与管理能力，学校专业建设才会有方向、有高度、有质量。
作者：王雯 刊期：2018年第23期
自古以来，立德树人一直是教育的主要目标。作为教育工作者，如何保持初心，用科学的教育方法完成教育使命，将学生培养成德才兼备的社会主义建设者和接班人，笔者进行了一些思考和分析。
作者：夏国鑫; 吕鹏; 王惠君; 赵豹猛 刊期：2018年第23期
随着我国经济的快速发展，来华留学生数量逐年攀升。受文化背景、宗教习俗、语言差异等影响，留学生教育管理与国内学生管理有很大区别。本文重点分析来华留学生教育管理工作中存在的问题，通过建立健全教育管理制度、优化教育管理层次、提高留学生自我管理能力、加强教师队伍建设等措施提高教学质量，保证留学生教育管理工作稳步发展。
作者：任世伟 刊期：2018年第23期
学习重要讲话，阐述高职院校加强社会主义意识形态建设的重要意义，分析当前高职院校意识形态建设中存在的问题；重点论述高职院校从坚定理想信念、培育践行社会主义核心价值观、发挥思政理论课主渠道作用、办好校园新媒体几方面强化意识形态建设。
作者：蔡恒; 张洪芹; 侯云; 张连双; 李红星; 金银川; 王东 刊期：2018年第23期
组织学与胚胎学是医学生最先接触的重要医学基础课之一，如何取得良好教学效果，对于医学院校教师特别是走上3-作岗位不久的青年教师来说是很大的挑战。本文从实行青年教师导师制、完善集体备课制度、认真听课、青年教师到相关科室轮转学习、参加教学比赛等方面，阐述多措并举提升青年教师教学能力和教学素质。
作者：高金利 刊期：2018年第23期
教学质量的高低体现在教师方面，除了教师职业道德素质及个人专长之外，持续性的教学反思也非常重要。本文辩证分析教学反思对教师成长的影响因素，试图为高职院校教师找到各专业、各课程相应教学反思的策略，使教师的教学反思更趋理性化，同时使课堂教学质量得以提升，为我省培养更多优秀的医学人才。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊