卫生职业教育杂志 部级期刊

病毒学检验双语教学的探索与思考

作者：邵军丽; 郭莲仙; 梁海荣; 孙铭薇; 戴娟秀 刊期：2017年第22期

为顺应高等教育国际化的发展趋势，培养高素质的复合型人才，广东医科大学公共卫生学院在卫生检验专业开展病毒学检验的双语教学，收到较好的教学效果。主要从明确教学目标、开课前调研、教学模式选择、合理取舍双语教学内容、精心备课、多环节强化、问题与思考等几个方面阐述对病毒学检验双语教学的探索及思考。

高等医学教师信息化教学现状与思考

作者：周欣; 刘祖德; 张超; 王伟; 肖伟元; 董宇启; 韦民 刊期：2017年第22期

高等医学院校信息化教学的硬件条件已基本成熟，但高等医学教师的信息化教学理念及信息化教学能力参差不齐，有待提高。对高等医学教师进行信息化教学培训，是高等医学院校信息化建设的关键。对高等医学教师信息化教学现状做一简要概述，以期为医学院校信息化建设改革提供参考。

浅谈大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用

作者：白英龙; 贾丽红; 关鹏; 宋维军; 翟玲玲; 魏薇 刊期：2017年第22期

随着医学模式的转变，社会对医学院校培养的卫生专业人才的综合能力和实践能力提出了更高的要求。以辽宁某医学高校为例，探析大学生创新创业训练项目对医学高校教师实践教学工作的促进作用，提出医学院校实践教学的改革思路和方法，为培养适应社会发展需求的创新创业人才提供实践基础和理论依据。

刑事科学技术专业学生化学实验技能培养的思考

作者：宋爱英; 张延霞; 罗宏斌 刊期：2017年第22期

刑事科学技术专业学生开展化学实验技能培训的目的不仅在于提高他们对化学物证分析鉴定的能力，而且在于培养学生通过对此类物证的分析鉴别来为案件侦破指明方向和为案件审理提供有力证据的综合能力。对当前刑事科学技术专业培养学生化学实验技能过程中存在的问题进行剖析，并针对问题提出具体改进建议，旨在进一步提高该专业化学实验技能的教学...

医学人文是医学职业精神的认知基础与理性回归

作者：胡冰 刊期：2017年第22期

医学职业精神和医学人文彼此渗透，互相交融。在理论精髓上、职业理念上、医疗实践上都体现了医学人文是医学职业精神形成的认知基础。进入20世纪以来，演变的医学价值观和不良的医疗环境导致医学人文的迷失和割裂，亟待回归，促使医学生在接触行业之初就理解并逐步认同医学职业精神，通过整合自身职业价值观和职业精神，上升为最稳定和最强烈的...

中西并重构建中医药院校中药药理学混合式课程体系

作者：周玲玲; 梁涛; 喻斌; 袁冬平; 时乐; 许惠琴; 陆茵 刊期：2017年第22期

中药药理学是中药学学科的重要组成部分，在中医药理论的指导下，将现代药理学和中药药理学课程整合构建特色课程模块，编写教材，建设精品课程网站，创建微信公共平台，并建设产学研临床一体化的实践教学网络，实现线上线下融合的移动和终身学习。

药学硕士专业学位研究生药理学案例教学库的建设及应用探讨——以桂林医学院为例

作者：周越菡; 吕良; 飞; 王宇晖; 陈玲琳; 陈素一; 周云; 段小群; 彭慧 刊期：2017年第22期

药学硕士专业学位是我国2010年新增专业学位之一，具有职业性与学术性相统一、特定的职业指向性和教育的实践依赖性等特点。药理学课程是药学硕士专业学位研究生必修课——药学专业知识（一）的重要构成部分。从药理学课程案例教学库建设的角度探索药学硕士专业学位研究生的培养手段，以保障药学硕士专业学位研究生的培养质量。

“互联网+”时代如何有效开展医学生思想政治教育工作

作者：田源; 龙艺; 田景波 刊期：2017年第22期

医学院校大学生将来服务的对象是一个特殊群体——患者。随着时代的进步，患者不仅要求医务人员有高超的医疗技术，还有较高的人文素养医学院校作为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重要基地，应充分把握时展的大好时机，将“互联网+”思维创新理念融人医学院校思想政治教育中。

浅谈医学物理学对培养全面发展医学人才的作用

作者：白培军; 夏成辉; 白玲 刊期：2017年第22期

医学物理学是一门将物理学的理论、方法和技术应用于医学的交叉学科。为进一步提高医学教育质量，从中美医学教育模式差异、交叉知识体系构建以及医教协同的角度，阐述医学物理学学Y对于医学人才培养的重要性，进而促进医学教育顺利发展。

残疾人家庭探访对康复治疗技术专业学生专业教育的作用探讨

作者：贾柯其 刊期：2017年第22期

利用假期，组织康复治疗技术专业一年级学生开展残疾人家庭探访，通过对残疾人家庭生活状况及康复需求的调查了解，使学生提高对康复治疗技术专业的认识，明确学习目标，增强学习动力，并学会运用所学知识和技能，对残疾人家庭提供一定的技术指导。实践证明，这是一种较好的专业教育模式。

综合职业能力对高职高专院校医学生职业生涯规划的影响与教育策略

作者：丁建红; 王波; 李璐; 邱林 刊期：2017年第22期

职业生涯规划是一个相对来说比较系统的工程，需要学生能够正确认识自己，从自身条件出发规划自己的职业生涯。对于高职高专院校的医学生来说，他们的职业生涯规划很大程度上会受到综合职业能力的影响。综合职业能力的培养和提升是高职高专院校医学生职业生涯规划的重要途径，对于医学生未来的发展具有很大的帮助作用，能够使其在未来职业生涯中...

高职中药专业学生继续教育现状分析

作者：闫晨 刊期：2017年第22期

通过现场问卷和网络问卷、访谈等调查高职中药专业学生继续教育现状，为进一步提高高职中药专业学生继续教育的质量提供建议。

分层教学模式在护理学基础实验教学中的实践研究

作者：王浩东 刊期：2017年第22期

地方性医学院校基础医学学科建设存在的问题及对策

作者：张翠薇; 曾诗茹; 谢茂 刊期：2017年第22期

以西南医科大学与西南地区其他医学院校在基础医学学科建设水平方面的比较为切入点，分析研究当前地方性医学院校基础医学学科建设存在的问题，并提出相应对策。

微课对高职护生自主学习能力影响的研究

作者：郑良芬 刊期：2017年第22期