卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 我国医学专业学位硕士研究生课程体系构建探索

    作者:周霜; 朱小平 刊期:2017年第19期

    从医学专业学位硕士研究生课程体系设置现况、存在的问题和近几年国内一些高校对研究生课程体系设置的探索等方面,对我国现阶段医学专业学位硕士研究生课程体系设置状况进行综述,以期促使更多学者对此问题展开探讨,从而推动研究生课程体系建设工作。

  • “校院一体、项目载体”工学结合人才培养模式研究

    作者:赵丽 刊期:2017年第19期

    医疗美容技术专业毕业生主要就业于服务行业,企业急需高职层次专业技术人才,迫切希望与学校合作,参与学校实训基地建设和教学实践活动。在这种情况下,我们采取"校院一体、项目载体"工学结合人才培养模式,能充分调动企业参与教学的积极性和主动性,发挥企业在人才培养过程中的优势。同时,学生在校学习过程中能充分感受到真实的职业氛围,有利于在...

  • 关于加强高等医学院校全科医学学科建设与发展的思考

    作者:王良君 刊期:2017年第19期

    全科医学实践性、专业性较强,其学科建设主要是为了提升高等医学院校全科医学人才培养质量,为社会培养应用型、实用型人才。本文首先分析全科医学教育内涵,阐述目前我国高等医学院校全科医学学科建设现状,并提出对策。

  • 推进传统文化融入校园文化建设对立德树人教育的重要性

    作者:宋光辉; 李静如; 丛宁 刊期:2017年第19期

    现代社会对大学教育目标的认识出现了偏差,为了更好地实现立德树人这一教育的根本任务,本文从推进传统文化融入校园文化建设方面阐述了其对立德树人教育的重要性以及具体的实施策略,以期对优秀传统文化融入校园文化建设与高校立德树人教育提供参考。

  • “互联网+”环境下医学专科学校教学改革与实践

    作者:符丽馥 刊期:2017年第19期

    信息技术的发展,互联网与教育结合的普及,学生获取知识的渠道和方式多样,给医学专科学校教育教学带来了前所未有的机遇和挑战,"互联网+"环境下医学专科学校教学改革势在必行。

  • 医学院校学生入党积极分子教育培训探析——基于曲靖医专150余名入党积极分子的调查

    作者:史祝云 刊期:2017年第19期

    在学生中发展党员是一项强本固基的重要任务。医学院校发展党员要把好教育培训质量关,把思想教育放在首位,增强学生对党的认识、信任和拥护,遵循党员发展的基本原则,以喜闻乐见的形式开展教育培训活动,实现由普通学生身份向党员学生身份的转变。

  • 医学类高职高专校园传统文化建设实践探索——以毕节医学高等专科学校为例

    作者:李全星 刊期:2017年第19期

    医学类高职高专院校开展传统文化教育,对于继承和弘扬中华优秀传统文化、提高学生人文素养、塑造学生健全人格具有极其重要的意义。毕节医学高等专科学校针对学校层次和职业教育特色,经过实践探索,总结出开展校园传统文化建设的"四有原则"——有度原则、有序原则、有别原则和有效原则,以及在校园物质文化与精神文化建设中融入中华传统文化的途...

  • “新媒体+创新型社团”模式下高职院校学生创新能力提升程度的研究与探索

    作者:李凤; 许烁; 王蕾 刊期:2017年第19期

    培养具有创新能力的人才是社会发展的需求,更是当前高等教育的首要任务。新媒体逐渐成为高职院校社团建设的新平台,也成为学生创新能力提升的新途径。本文以盐城卫生职业技术学院为例,探讨"新媒体+创新型社团"模式在高职院校学生创新能力提升中的具体实践方式、过程及作用。实践证明,"新媒体+创新型社团"模式可以营造创新创业氛围,全面提...

  • 基于高职科研的特殊性谈学术报道对科研的促进作用

    作者:陈俊强; 陈瑄瑄; 林美珍 刊期:2017年第19期

    与普通本科院校相比,高职院校的科学研究更注重应用性,科研途径具有校企合作的独特性,科研主体具有多样性。针对高职科研的特殊性,营造科研氛围,搭建校企合作的信息桥梁,加强学术报道宣传,激发教师科研积极性,促进高职科研水平的提升。

  • “三导向”培养模式下医学生创新研究计划实践

    作者:林岩; 董海影; 金莉; 肖薇; 廉洁; 纪慧; 张晓杰 刊期:2017年第19期

    按照我校"三导向"培养计划,在基础学习阶段的医学生中开展创新研究项目,让学生早期接触科研,不仅激发其科研兴趣,培养综合能力,促进理论学习,而且有助于教师的教学和科研工作。通过创新研究项目培养学生创新精神和实践能力,对于推动创新型医学人才培养具有重要意义。

  • 开设科研实验仪器相关课程 提高中医院校学生科研创新能力

    作者:王莹; 贾连群; 谷丽艳; 宋囡; 杜莹; 冷雪 刊期:2017年第19期

    针对我国中医院校缺乏培养学生科研创新能力的课程现状,根据国家培养创新型人才要求,开设跨学科的科研实验仪器相关课程,增强学生创新意识和创新能力,培养出高素质创新型人才。

  • 高职医学检验专业学生职业核心能力培养现状

    作者:阎小芹; 王友刚; 董玉泉; 孟凡杰; 李睿; 杨淑霞; 刘勇 刊期:2017年第19期

    提升高职医学检验专业学生就业竞争力,需要高职医学检验专业学生、教师及院校三方密切合作,改革人才培养模式,促进学生职业核心能力与综合素质提升,使培养的人才得到社会认可。

  • 全面质量管理在高职院校毕业设计管理中的应用

    作者:蒋桃 刊期:2017年第19期

    全面质量管理是一种全员、全过程、全方位的质量管理理念,现已在职业教育领域得到重视和实践。毕业设计是人才培养周期中的最后一个综合性实践教学环节,在学生综合素质培养和教学质量评价方面发挥着重要作用。通过对高职毕业设计质量管理中存在的问题进行分析,探讨改进高职毕业设计质量管理的原则和具体做法。

  • 卫生类高职院校专业社团建设思考与对策研究——以江苏医药职业学院为例

    作者:徐成; 罗琼; 陈钧 刊期:2017年第19期

    大学生专业社团是提高学生业务能力和职业素质的重要阵地,是专业课堂的有力补充。卫生类高职院校专业社团在运行过程中存在着一些问题,影响了社团的功能效果和发展,需要进一步寻求解决对策。

  • 高职高专层次中医养老服务专业课程体系建设研究

    作者:闫玉慧; 王怀健; 许海 刊期:2017年第19期

    课程体系是人才培养目标的具体化,是保障与提高教育教学质量的关键所在。高职高专层次中医养老服务专业必须按照中医养老服务的教育价值观念,构建适合自身发展规律的具有专业特色的课程体系。