卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 新建地方本科院校科研现状和人为因素对科研力的影响及对策

    作者:易传安 刊期:2016年第21期

    由于新建地方本科院校科研水平和科研条件有限,学校在加强学科建设和制订科研政策方面,应打破常规思维,制订符合现阶段积极有效的激励政策,提高教师创新能力和科研水平.

  • 新时期高校学生资助工作现状分析及模式探讨

    作者:陈凤鸿 刊期:2016年第21期

    我国高校学生资助工作自1987年开展以来,经过多年的改革和完善,终于形成"奖、贷、助、补、减"及入学"绿色通道"六位一体的资助体系,为家庭贫困大学生顺利完成学业保驾护航.然而,在实践及发展过程中,我国高校学生资助工作存在贫困生等级认定不严格、资助体制不完善、贫困生心理健康有待改善及综合素养有待提高等问题.如何进一步完善资助体系,...

  • 建构主义理论在临床讨论式教学中的应用实践

    作者:王贞; 段志军; 李春艳; 孙晓宇; 杨冬 刊期:2016年第21期

    建构主义教学理论和讨论式教学方法均强调学生主体地位,两者有许多相通之处.建构主义理论要素包括情境、协作、会话和意义建构,在其指导下,学生思维模式、教师角色定位及临床讨论式教学课程设计均发生了根本性转变.以建构主义教学理论为指导,以讨论式教学为手段,能极大地调动学生主观能动性,充分发挥讨论式教学方法的优势,促进课程设计的完善、...

  • 扶贫攻坚战战略背景下的卫生职业教育培训改革探析

    作者:史祝云; 王家永 刊期:2016年第21期

    打好扶贫攻坚战是全面建成小康社会的关键.卫生职业院校要主动适应国家扶贫攻坚战略要求,深化教育培训改革,增强教育培训的针对性和时效性,提升卫生教育服务社会的功能,为基层培养合格医疗卫生人才,有效解决贫困地区因病致贫、因病反贫问题,帮助贫困群众实现健康脱贫.

  • 提升高职医疗美容专业学生就业能力的思路

    作者:舒慧 刊期:2016年第21期

    目的 通过医疗美容技术专业课程教学实践,探讨人才培养思路,以提升高职高专医疗美容技术专业学生就业能力.方法(1)依照专业人才培养标准,合理设置课程体系;(2)加强校内实训室建设与管理,确保实践教学环境模拟情景化;(3)与企业合作,共建校外实训教学基地;(4)建设双师型师资队伍;(5)加强职业道德教育,树立医学专业美容师形象.结果学生医...

  • 论以经方方证对应理论促进西医农村社区医生定向培养中医教学改革

    作者:郑磊; 丁衍文 刊期:2016年第21期

    西医农村社区医生定向培养中医教学改革需突破旧模式,改革教学内容和教学方法,核心是要突出方证对应理论,同时也不能忽视辨证论治理论.

  • 独立学院护理专业多元化实践教学模式的理论研究与实践探索

    作者:杨长永 刊期:2016年第21期

    基于独立学院高级护理应用型人才培养目标,介绍护理专业多元化实践教学模式产生的理论基础,创建"学校实训+社区实践+临床见习+岗前培训+医院实习"的实践教学体系,构建多元化实践教学模式,促进学生知识、能力、素质协调发展.

  • 合作理论和双因素理论指导下护理双师型师资队伍培养路径探究

    作者:季丽丽; 战同霞; 郝荣霞; 卢国华 刊期:2016年第21期

    双师型教师队伍建设是目前护理学专业本科教育的首要和关键性问题.本文以合作理论、双因素理论为指导,重点解决以往院校合作双师型师资队伍建设中医院、教师合作度不高这一突出问题,探讨建立医院和教师积极参与的长效机制,形成基于院校合作的护理双师型师资队伍建设策略与实施途径.

  • 康复治疗技术专业文化建设现状及展望

    作者:缪金萍; 黄晓燕; 左贾逸; 顾志刚; 江帆; 陆雪痕 刊期:2016年第21期

    专业文化建设是专业建设的重要内容.通过提炼专业文化因子以及专业环境、专业制度、专业行为文化建设,实现专业文化与医院文化的接轨,推进专业良性发展.康复治疗技术专业要借助专业文化潜移默化影响师生心灵,促进教师专业成长和学生全面发展,不断提升专业竞争力.

  • 药事管理学教学现状与对策分析

    作者:潘虹; 高健美; 田应彪; 唐富山; 王先恒 刊期:2016年第21期

    以遵义医学院药学专业药事管理学教学为例,分析目前国内药学专业药事管理学教学现状,并提出相应对策,以提高教学效果.

  • 培育学习共同体提升高等中医药院校教师教学能力

    作者:李然; 刘立萍; 王彩霞; 李玢钰; 谷松 刊期:2016年第21期

    随着"互联网+"时代到来,在我国高等中医药院校落实"以学生为本"理念,实现信息技术与课堂教学深度融合,迫切需要教师以学习共同体形式进行有效学习和合作以提升教师教学能力.本文对学习共同体的内涵、培育的必要性、构建设想等进行阐释,以期为高等中医药院校师生发展和教学方法改革提供一些借鉴.

  • 康复治疗技术专业校外实训基地建设的实践与思考

    作者:胡鸿雁 刊期:2016年第21期

    针对高职院校校企合作共建校外实训基地现状及存在的问题,通过对康复治疗技术专业校企合作校外实训基地建设思路与实践的研究,探索创新校企合作校外实训基地建设形式与途径,初步形成"资源整合,互利合作"型校企合作校外实训基地建设新模式.

  • 高校大学生创业园在医学生创新创业能力培养中的作用

    作者:安益强; 滕大才; 米燕燕 刊期:2016年第21期

    分析医学类高校建立大学生创业园的现实意义,提出高校大学生创业园集产、学、研各要素为一体,能培养医学生创新创业能力.

  • 卫生职业教育服务"一带一路"路径探析

    作者:封银曼 刊期:2016年第21期

    主动融入"一带一路"战略大局,是当前及今后一个时期卫生职业教育发展的大逻辑.卫生职业教育应"立足国内需求、放眼沿线国家":大力发展学历教育和职业培训,助推国内健康服务业发展;突出"外向型"特色,着力培育特色专业和重点学科,发展外向型卫生职业教育;加强卫生职业教育对外合作交流,提升沿线国家人民医疗健康水平;发挥卫生职业教育文化...

  • 基于"互联网+"时代的健康校园建设探究

    作者:郭辉 刊期:2016年第21期

    通过对"互联网+"、健康校园进行分析,提出基于"互联网+"时代的健康校园建设途径:利用互联网平台进行健康校园建设培训;建立学生健康大数据库,并进行追踪监控;建立学生饮食饮水动态实时监控系统;开展基础的远程医疗服务;在学生体育锻炼中引入专业数据库做参考,实行私人定制;在数字校园系统中引入健康校园模块.