卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 中医药院校医学信息学创新教学实践研究

    作者:黄至辉 刊期:2016年第15期

    探索医学信息学教学定位,创新教学改革,运用现代化教学手段和方法,分析中医药大数据的内涵,提高医学信息学教学质量,为中医药院校医学信息创新创业实践教学提供思路。

  • 中药专业“双主体厚人文强技能"人才培养模式改革与实践

    作者:沈力; 易东阳; 付绍智; 蔡兴东; 谭开键; 李洁玉; 马羚 刊期:2016年第15期

    针对中药人才培养岗位针对性不强、专业服务地方产业发展能力不足等问题,探索“双主体厚人文强技能”中药专业人才培养模式,实施双主体办学,搭建中药人文素质培养、开放实践教学、中药协同创新“三平台”,凸显中药人文素质、中药从业技能、创新精神与创新能力培养。

  • 临床医学高层次人才出国前英语强化培训策略

    作者:马国添; 毛星宁; 蓝岚; 陈科任 刊期:2016年第15期

    临床医学高层次人才出国留学必须克服语言障碍。针对此类人才的出国前英语培训,采取以听说为主、兼顾读写原则,由公共英语教学逐渐过渡到医学英语教学,理论授课与专业演讲、门诊、查房的场景演练相结合策略,为临床医学高层次人才出国做好充分准备,也为专业教师英语教学提供宝贵经验。

  • 医学院校实验教学探索及思考

    作者:吴云 刊期:2016年第15期

    知识、能力、素质协调与综合发展是高等医学教育人才培养的基本目标。立足医学及医学相关人才培养规律,我校积极探索具有自主特色的实验教学人才培养体系和人才培养模式,促进学生实验动手、科研创新、自主学习等能力与素质培养,彰显医学院校实验教学及其人才培养特色。

  • 浅议高等医学院校实验教师队伍建设

    作者:李斐 刊期:2016年第15期

    我国高等医学院校实验教师队伍建设是教师队伍建设中的一个薄弱环节,实验教师队伍的优劣直接关系到医学院校的整体教学质量。拥有一支高素质、爱岗敬业的实验教师队伍,对医学院校培养理论知识与实践操作技能双优的医学人才具有重要作用,也是提高教育教学质量的关键环节。

  • 我校病理学实验教学现状与改革探索

    作者:王锦; 马玮玮; 刘海鹰; 李宏民 刊期:2016年第15期

    传统病理学实验教学多采用以观察标本、描述病变形态为主的验证性实验,不利于学生实践能力和综合运用知识能力培养。本文剖析我校病理学实验教学现状,从实验教学内容、教学方法、实验考核、实验报告设计和数字化切片标本库的建立等方面进行改革探索,旨在提高病理学实验教学质量。

  • 基于教考分离制度的药理学试题库建设研究

    作者:陈明 刊期:2016年第15期

    药理学是医学院校一门重要的专业基础课程,通过教考分离制度及药理学试题库建设,不仅保证了命题质量,还有助于促进学风建设、提高教学水平。本文主要探讨我校药理学课程教考分离制度和试题库建设的必要性及重要意义,总结该课程教考分离教学和题库建设经验。

  • 职业院校涉外护理专业生物化学双语教学问题与探索

    作者:苏玉环 刊期:2016年第15期

    针对我院涉外护理专业生物化学课程双语教学中学生英语基础差、教材建设不完善和师资力量薄弱等问题,不断进行分析探索,提出适合职业院校开展生物化学双语教学的“阶段式渗透”模式。

  • 高职院校产教融合运行机制探索以药学专业为例

    作者:陈双秀; 李正标; 汤君燕; 李恬 刊期:2016年第15期

    通过组建生物医药产业产学研战略联盟,积极探索校企合作定期研讨协商机制、以联盟为平台人才共育合作机制、常规管理、项目纽带和校企文化融合运行机制。

  • 浅谈高职院校新任教师以老带新培养模式

    作者:向俊蓓 刊期:2016年第15期

    高职院校扩招需要大量师资,青年教师既缺乏教学经验又缺乏社会阅历与人际交往能力,为使其尽快适应学校和岗位,近年来我院开展以老带新活动,取得了良好效果。

  • 提高助产专业学生核心胜任力的教学策略

    作者:石新娣 刊期:2016年第15期

    助产士在保障孕产妇和新生儿健康方面起着举足轻重的作用。剖宫产率居高不下,主要原因是助产专业人员不够,助产士核心胜任力缺乏。因此,要做好调研,使专业教师明确助产专业人才应具备的核心胜任力;做好新生入学教育,把工作任务转化成助产专业学生的学习任务,任务引领学习;专业教师以主要的工作任务指导教学,提高助产专业学生核心胜任力...

  • 如何有效开展高校学生心理危机事件干预

    作者:任世伟 刊期:2016年第15期

    近年来大中专校园频繁发生大学生心理危机事件,本文结合大中专学校学生心理健康现状和笔者工作实践,论述大中专学校如何开展学生心理危机事件监测、干预、转介与善后机制建设。

  • 中医教育要继承与创新并重

    作者:李世昌 刊期:2016年第15期

    办好现代中医教育必须要紧紧抓住中医特色,注重中医的整体性和综合性,注重中医辩证法与实践性,注重中医的基本功训练,注重对学中医的求真与悟性,注重对中医知识的长期积累和继承、创新。

  • 浅谈援疆教师对新疆现代职业教育发展的作用——基于武汉职业技术学院博州分院的调查材料

    作者:闵锐; 孟根 刊期:2016年第15期

    教育援疆是国家援疆工作的重要组成部分,也是新疆发展的后备动力。例,探讨援疆教师对新疆现代职业教育发展的作用。

  • 医学职业道德教育课程创建研究

    作者:王瑾; 李雅梅 刊期:2016年第15期

    医学教育,德育为先。创建医学职业道德教育的支撑课程,探究课程创设依据及内容,研究课程教学模式与特色,最终探索出具有可操作性的医学职业道德教育课程和教学模式,供高职医学院校使用、非医学院校借鉴。