卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 中医药高校留学生培养问题与对策

    作者:张大川; 边育红 刊期:2016年第14期

    随着我国对外开放交流的不断深化,中国传统中医药及其文化越来越受到世界范围内的关注和认可,来华学习中医药的留学生规模也不断扩大。中医药类高校搞好留学生教育对于促进当前我国高等教育的对外开放、建设世界一流大学和传播传统中医药学发挥着日益重要的作用。但是目前我国中医药高校的留学生教育也暴露出越来越多的普遍性问题,有待进一步探...

  • 医学生科研素养培养的实践——以吉首大学医学院为例

    作者:张洁; 李先辉; 龚兴牧; 侯娟 刊期:2016年第14期

    科研素养是指在科研实践中,经过长时间系统学习、训练和积累而获得的基本技巧和能力。科研素养主要包括科研意识、科研方法和科研精神。系统地介绍吉首大学医学院对医学生科研素养培养的实践以及所存在的问题,以期对我国医学生科研素养的培养起到借鉴作用。

  • 医学院校研究生基础医学课程教学团队建设与探索

    作者:倪艳波; 庞玉成; 刘鲁英; 张妍霞; 金昌洙; 栾希英; 张立霞 刊期:2016年第14期

    教学团队建设是教学质量工程的重要组成部分,是深化研究生教育教学改革、提升人才培养质量的重要举措。从教学团队的组建与管理、课程模块化教学、贯通式实验教学体系构建、教学方法改革、考核方式改革等方面介绍滨州医学院研究生基础医学课程教学团队建设的经验,希望为建设更多的优秀教学团队提供理论依据。

  • 以品牌课程建设为契机 提高医学免疫学留学生教学质量

    作者:钱莉; 龚卫娟; 潘兴元; 季明春 刊期:2016年第14期

    医学免疫学是临床医学专业留学生的必修课。为进一步提高临床医学专业留学生的医学免疫学教学质量,我们注重建设高质量的师资队伍,并参照国内外的教学模式,采用启发式教学,优化教学手段,建立完善的教学质量监控体系。

  • 论心理疏导在高校思想政治教育中的运用

    作者:苏庆芳 刊期:2016年第14期

    将心理疏导运用于高校思想政治教育工作中,既是现实的需要,同时还是增强高校思想政治教育工作有效性的重要举措。根据心理疏导在高校思想政治教育中运用的理论依据,从方法学的角度,提出加强心理疏导的几条有效途径,从而增强高校思想政治教育的实效性。

  • 市属高校的管理体制与机制研究

    作者:钟焱; 曹伏明; 夏小艳 刊期:2016年第14期

    高等学校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,市属高校在地方社会经济发展中发挥着越来越重要的作用,已成为高等教育事业中重要的组成部分。了解市属高校管理现状,准确把握其存在的问题,加快推进市属高校管理体制与机制改革的步伐,对充分调动其办学积极性、优化教育资源、提高办学效率均具有非常重要的意义。

  • 破解产教融合瓶颈 促进卫生职业教育发展

    作者:刘建明; 叶锡勇; 冯亚平 刊期:2016年第14期

    以江西医学高等专科学校在探索“放眼全国,与企业融合、与开发区融合、与上饶经济融合、与江西经济融合”破解产教融合瓶颈的实践为例,摸索出适应卫生职业教育发展趋势的产教融合办学理念及机制,提出卫生职业教育实践“产教融合、校企合作、服务地方经济”的具体做法,为中西部地区乃至全国卫生职业教育的产教融合提供参考和思路。

  • 德育课教学中渗透职业价值观教育的实践研究——以“沟通艺术”研究课为例

    作者:李玲 刊期:2016年第14期

    社会的发展对劳动者的素质提出新的要求,职业价值观和态度等成为个人竞争能力的关键因素。职业学校越来越重视对学生的职业价值观教育,我国教育者在借鉴国际先进经验的同时,力求建构具有中国职业教育特色的职业价值观教育课程、教学模式。中等职业学校在还未专门开设职业价值观教育课程的情况下,可以在德育课教学中渗透职业价值观教育。

  • 基于人才培养目标的学习效果评价体系的建立

    作者:王静; 张冬云; 张海燕; 刘安丽 刊期:2016年第14期

    医学高职高专院校以特色和质量求生存和发展,人才培养应满足市场和受教育者的需要。根据医学高职高专的培养目标和学生特点探索新的学习效果评价体系,树立“以人为本”的指导思想,注重知识、技能、态度教学目标的实现,提高教学质量,促进学生全面发展。

  • 我国护理学生临床导师制实验研究的系统评价

    作者:赵容; 陈燕华 刊期:2016年第14期

    目的 了解导师制在我国护理学生临床教育中的研究现状。方法 以“(一对一带教OR导师制)AND护理”为检索策略在中文数据库中检索1996年1月—2015年12月的文献,以系统评价方法对我国护生临床导师制的相关研究进行分析。结果 导师制教学效果显示导师制在增强职业认同感、提高沟通能力、培养评判性思维能力方面优于传统带教,在提高专业知识与技能...

  • 微信群作为教学管理平台在心内科实习生医患沟通技能培养中的应用研究

    作者:王倩; 白元; 赵仙先; 徐茂锦 刊期:2016年第14期

    临床实习是医学生成为真正医生之前的一个重要实践学习阶段,是医学生向医生角色的转换阶段,医患沟通贯穿于整个医疗活动过程中。为提高医学生的医患沟通技能及整体素质,尝试将即时通信软件——微信群引入临床带教课堂,构建一个基于微信群的医患沟通教学管理平台,并总结该平台在心内科实习生医患沟通技能培养中应用的经验与不足。

  • 微信在高职制药设备与工艺教学中的应用

    作者:刘汉; 蒋诚; 王威; 朱邻遐 刊期:2016年第14期

    分析目前制药设备与工艺课程教学中的问题,探讨微信在高职制药设备与工艺教学中的应用、效果和注意事项。

  • 大数据理念下高职院校系部信息综合平台建设与探索

    作者:白威 刊期:2016年第14期

    在大数据与云计算的时代背景下,管理信息化将成为高职院校管理改革的必然趋势。当下的高职院校管理多采用二级管理模式,系部需要承担原先由学院各职能部门承担的各种类型的日常管理工作,旧式的管理工作模式难以高效、有序地应对现有的工作强度,管理模式的变革势在必行。面对新时期信息技术发展的新趋势,依托大数据理念,设计并建设系部信息综合平...

  • 录屏式微课在临床检验基础教学中的应用

    作者:杨丽娟 刊期:2016年第14期

    根据临床检验基础课程的特点,进行录屏式微课的研制,并将其应用于网络在线学习和课堂教学中,其主要目的是提高医学检验技术专业学生显微镜下有形成分的识别能力,培养学生自主学习的意识和学习兴趣。

  • 浅谈MOOC在我国公共卫生继续教育中的应用

    作者:陈仁杰 刊期:2016年第14期

    随着改革开放的深入推进和社会经济的持续发展,一系列公共卫生问题日益出现,有必要针对公共卫生从业人员和社会大众开展规范化的继续教育。将MOOC(又称慕课)这一教育模式应用于我国公共卫生继续教育的优缺点进行探讨,并提出若干建议。