卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：陈祺 刊期：2016年第11期
党中央、国务院高度重视大学生理想信念教育。针对新形势下医学生理想信念教育工作面临的特殊挑战与存在的问题进行深入分析,提出医学生理想信念教育工作要依据医学教育规律与医学生特点及成长规律。以徐州医学院＂1＋4＂理想信念教育模式为例,从抓住每学年第一堂主题班会、建立学生成长档案、网络教育、实践育人以及朋辈帮扶等方面,探讨医学生...
作者：赵慧 刊期：2016年第11期
终身教育是国家中长期教育改革和发展的重要内容,医学教育作为专业化的职业型技能教育,具有长期积累性。医务工作者的成长是一个长期过程,医学学历教育只是其教育的一个基础性阶段,如何实现医学教育终身化成为研究的重点。传统医学终身教育模式很难适应信息社会的新形势,本文重点分析＂互联网＋＂时代以学生为主的医学终身教育体系的生态组成,指...
作者：蓝丹; 李登峰; 高宗燕; 宁海萍 刊期：2016年第11期
医学研究生教育是为医药卫生事业发展储备科、教、研及临床能力全面发展的高层次人才的重要途径。科研能力培养是我国医学研究生教育质量的重要保证。综观目前医学科研,仍暴露出学生科研创新意识薄弱、科研创新能力较低等问题。这些是摆在医学研究生教育改革决策者面前亟待解决的难题。本文旨在分析医学研究生科研过程中存在的问题,就如何培养其...
作者：关红军; 鲁俊华; 郭毓鹏; 荣胜忠; 董晶; 牛莹莹; 姚立岩; 李晓霞 刊期：2016年第11期
从更新教育理念入手,通过制定培养方案、重构课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设、改革人才评价方法等,建构＂以需求为导向,以创新为目标＂的高等医学院校预防医学专业人才培养模式,培养与社会多元化人才需要相适应的毕业生,为地方经济与社会发展服务。
作者：赵岩 刊期：2016年第11期
起源于美国高校的慕课发展迅速,我国许多知名高校加入了慕课平台。高职高专医学教育部门应从机遇和挑战两个方面来看待慕课,积极参与慕课建设及应用,以慕课为发展机遇,积极探索新的教学模式,准确把握慕课在未来高等教育中的发展趋势。
作者：石庆红; 黄紫君 刊期：2016年第11期
十八届四中全会作出了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,开启了法治中国的新航程,标志着依法治国进入新阶段。医学院校作为法治建设的一部分,医学生法治精神培育关系到和谐医患关系的构建,是医学院校法治建设的核心。本文提出营造法文化氛围,以＂文＂化＂人＂来培育医学生的法治精神。
作者：徐友凤; 胡勇; 潘红宁 刊期：2016年第11期
从研究内容、研究方法等维度梳理高职＂双师型＂教师、高职教师专业发展以及高职＂双师型＂教师专业发展的相关研究,了解已有研究成果、不足及趋势,为卫生高职院校＂双师型＂教师专业发展课题研究做好理论铺垫。
作者：张淑香 刊期：2016年第11期
从中医内科学课程教学实际出发,积极创新实践,提出构建临床模拟教学体系,建立教学数据库,改进教学内容,提高教学效果。
作者：苏丽娜; 浦亚清; 邓颖慧 刊期：2016年第11期
＂双证融通＂是学历教育与职业培训之间的一种融合、沟通和互认,是以能力培养为中心、以职业标准为导向、理论与实践紧密结合的人才培养模式。将＂慕课＋翻转课堂＂理念与＂双证融通＂人才培养模式深度融合,形成以教师为主导、学习者为主体、教学资源为支撑的教学环境,简化培训程序,以解决受训人员多,培训时间、培训场地难以协调,培训项目耗时长...
作者：陈喜苹 刊期：2016年第11期
学生成绩受智力因素和非智力因素双重影响,在医学类高职高专院校,非智力因素对学生学习、思想政治教育及创新品质培养等起着重要作用。因此,要充分重视动机、情感、需要、性格、兴趣、意志、习惯等非智力因素的作用,加强对学生非智力因素的培养。
作者：李黎明; 孙素云 刊期：2016年第11期
培养合格的乡村医生是保障农村医疗卫生服务的根本。本研究在我校＂订单定向免费＂乡村医生培养模式基础上,结合文献研究、政策分析、实地调查等,认识到中医服务能力对乡村医生工作的重要性,以＂订单式＂培养乡村医生中医服务能力,全面提高教学质量和学生综合素质。
作者：谢书阳; 李有杰; 岳真; 商文静; 王萍玉 刊期：2016年第11期
分子生物学是医学研究生的一门重要课程,在医学科学研究中发挥着举足轻重的作用。目前医学研究生分子生物学教学存在课程设计与内容滞后、教学手段单一、教学理念落后、理论和实验脱节等问题。本文提出结合研究生专业特点,更新优化教学内容、实施多种教学法、转变传统教学理念、增设综合性实验等解决措施,提高医学研究生分子生物学教学质量,培养...
作者：李江 刊期：2016年第11期
近年来职业教育改革工作中明确提出了加强高素质、高技能人才培养工作的要求,职业院校医学生作为医药卫生系统基层单位的主要人才储备,在巩固技能培养优势的前提下,人文素质水平的提升也越来越重要。如何全面提升人文素质教育水平,输送新世纪职业人才,本文就该问题进行分析研究并给出对策与建议。
作者：王宇 刊期：2016年第11期
就甘南藏族自治州4所中职学校近年入校中职生整体情况,通过多种途径,从学生家庭背景、基础文化素质、养成教育情况、情感应激能力、心理健康状况等多方面进行调查分析。结果表明,当前甘南藏族自治州中职学校学情不容乐观。提出一系列科学适用,具有鲜明时代特色、地区特色、民族特色、学校特色的应对策略,以期对本地区中职学校教育教学工作发挥借...
作者：周珊珊 刊期：2016年第11期
教师自主发展是教师专业发展的重要组成部分,本文基于自我决定理论观点,从满足自主需要、胜任需要和关系需要3个角度对提高中职教师自主发展能力的途径加以探析,以期帮助中职教师提高自身工作和生活质量。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊