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杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：谢冬梅 贾宪洲 潘秋予 刊期：2016年第03期
医学模式的转变为科学精神和人文精神融合创造契机,医学人文课程是医学科学精神与人文精神融通的重要工具。在医学人文教学实践中,既要彰显医学在医学人文教学体系中的核心地位,又要融入医学人文精神,渗透医学服务理念,同时重视复合型医学人文专业教师培养。
作者：孙英 张须龙 温铭杰 李蕴 陈彦 赵文明 王炜 刊期：2016年第03期
随着PBL教学法在我国各医学院校的实施,我们已得到一些经验,也发现一些问题。本文展示英国伦敦国王学院生物和生物化学课程PBL教学实例及特点,以期对我国基础医学教育提供一定借鉴和帮助。
作者：潘润存 刊期：2016年第03期
为了更好地培养医德高尚、医技精湛的医学人才,全面落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的精神,我校在2012年提出了＂打造实践学校＂的建设目标和办学思路。在整个人才培养过程中,我们牢固树立了＂德育为先,技能为重,全面发展＂的人才观,坚持以育人为核心、德育为先导、实践为重点、学生成才为目标,全面推进医学人才...
作者：莫镇涛 刊期：2016年第03期
传统药学专业教育培养出来的人才质量已经不能满足社会需要,药学服务人才培养亟待改革。笔者拟从多个方面讨论人才培养改革,从而提高药学服务人才素质和就业质量。
作者：姚玉献 王燕军 刊期：2016年第03期
在当前教育信息网络化环境下,对卫生信息管理专业教学资源建设进行必要性分析基础上,提出构建卫生信息管理专业教学资源库网络服务平台和网络资源平台,并进一步阐述该平台在教学中的作用。
作者：袁鹏 刊期：2016年第03期
介绍如何创新卫生职业院校基础医学课程教育教学环境,实施信息化教学。具体措施包括使用信息化手段推送导学案,利用微课制作工具制作微视频、建设精品资源课程网站为学生自主学习提供支持。此外,有效可行的信息化教学措施还包括平板电脑、多点触控式虚拟解剖台和电子交互白板的使用。
作者：马云霞 刊期：2016年第03期
礼是中国传统文化的重要内容,礼义是礼的灵魂。礼义精神与社会主义核心价值观所倡导的准则相一致,开展礼义教育是对大学生进行思想道德教育的重要途径,有助于培养大学生和睦思想、开展大学生理想信念和仁爱教育、塑造良好形象。高校应在课堂教学、专门的礼仪教育以及各项活动中,注重对传统礼义精神的深入阐释,并将其与现代教育相结合,营造尊礼、...
作者：宋运娜 刊期：2016年第03期
医学院校数学建模课程资源合理有效的开发和利用,可以激发学生学习兴趣,形成探究式学习方式,建立合理的知识结构,提高教学质量。本文从教师、学生、动态资源、教材与教学资料、网络资源、政策扶持等方面来研究医学院校数学建模课程资源开发和利用。
作者：杨德武 刊期：2016年第03期
根据中等职业学校医疗器械维修与营销专业学生特点,以职业能力培养为主线,医学检验仪器课程采用工作过程导向的建设思路,在行业调研、工作任务分析、典型工作任务归纳的基础上,选择行业真实工作任务作为课程建设项目,从课程标准制定、教材编写、教学实施评价改革和实训设备研发等方面,系统介绍医学检验仪器课程建设及实践研究。
作者：王德华 刊期：2016年第03期
＂双元联合体＂是高职院校积极探索校企合作、工学结合人才培养模式的具体实践,是以缔约章程为基础,以趋同目标、共建组织、不断改进、齐心管理、合作发展为特征,紧密合作、相互借鉴、相互促进的＂利益—责任＂平衡型团体。通过增加校企合作动力、减小校企合作阻力,使产生动力的各因素相互趋近利责平衡线附近等措施,增加＂双元联合体＂合作凝聚...
作者：张宏伟 于春江 刊期：2016年第03期
神经外科研究生的成长是一个厚积薄发的过程,研究生期间应从体力、心智和专业知识技能积累3个方面做好准备,其中以谦虚、尊重、合作为核心的心智培养尤为重要;同时导师应做到因材施教,充分发挥学生的主观能动性。
作者：吕泉 刊期：2016年第03期
一些新兴的教育理念都源于对传统的批判与重构。传统医古文课程在新知识观审视下发掘出巨大价值,必然会使教育者的学生观和课程观发生根本转变。本文从知识观、学生观、课程观3个维度对高职医古文课程重新审视,从而为在研究性学习背景下实现该课程的重构奠定理论基础。
作者：谷敏 刊期：2016年第03期
分析北京卫生职业学院第一院区三年制高职班辅导员导学工作现状,指出存在的不足,并提出今后进一步开展辅导员导学工作的几点想法,为推进学生管理工作、探索我院高职生管理模式提供参考。
作者：程文 刘钊 荆慧 王秋程 刊期：2016年第03期
为提高超声医学教学质量,改革传统教学方法,针对超声医学课程特点和传统教学模式的不足,本文浅谈研究生导师的隐性教育作用。将PBL教学模式引入超声医学教学活动中,以理论研究和前期的实践探索为基础,结合当前信息化时代超声医学课程要求、导师的隐性教育作用以及PBL教学模式特征,研究其联合应用的价值,从而更好地培养高素质超声医学人才。
作者：姚雪 章新琼 王秋萍 吴小婷 刘静 陈夏 刊期：2016年第03期
目的分析大学生时间管理倾向、核心竞争力水平现状及两者的相关性。方法采用青少年时间管理倾向量表、大学生核心竞争力评价研究问卷对某市在校大学生进行调查。结果大学生时间管理倾向与核心竞争力呈正相关（r=0.344）,即时间管理倾向水平越高,其核心竞争力水平越高。结论在校大学生应合理管理课余时间,以提高核心竞争力为目标,使时间价值得到...
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