卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 学生视角下的农村山区卫生人才定向培养政策评价

    作者:韩飞舟 管仲军 吕兴汉 杨玉芹 张艳辉 朱亚杰 刊期:2015年第23期

    北京市出台了《关于为北京农村山区半山区定向培养卫生人才的实施意见》,在北京历史上首次开始实施专门的农村山区半山区卫生人才定向培养政策。为了评价该政策实施效果,对山区半山区定向班在校生进行结构化评价问卷调查,包括学费政策、降分录取政策、定向培养政策、就业服务、定向培养政策选择动机与培养政策。根据学生视角下的调查结果,形...

  • 关于推进高职卫生院校国际化进程的思考与建议

    作者:柏靖 刊期:2015年第23期

    介绍我校长期推进国际化交流与合作及相关工作的举措,认真分析目前高职卫生院校国际工作存在问题,提出推进高职院校国际化进程的建议:制定特色鲜明的培养方案和与国际接轨的管理体系,突破外语教学常规功能,建立国际化培养模式下的日常管理规范,大规模推进双语课程等。

  • 西部民族高校医学院临床医学本科生科研创新能力的培养策略

    作者:楚婷 刊期:2015年第23期

    吉首大学医学院以临床医学本科生为对象进行本科生创新科研项目申报,目前进展势头良好。本文以本科生创新科研项目课题为契机,展示课程学习与课题研究的差异以及导师、学生双重责任制,并采取弹性经费报销政策,组织多样学术交流活动,为探索民族地区医学生科研能力培养体系提供借鉴。

  • 广西医结合开展中医药院校中医医德教育

    作者:赵霞 刊期:2015年第23期

    德术并重是中医的本质。然而,很多中医药院校没有中医医德专门教育,只是将其归于一般医德教育。如何在“生物一心理一社会”医学模式下开展中医医德教育是中医药院校德育面临的问题。本文主要探讨采取中西医结合模式——用现代医德教育形式承载中医医德内涵,开展中医药院校中医医德教育,为高校教学改革探索一条新路径。

  • 校企合作培养应用型医学检验人才初探

    作者:唐娟 刊期:2015年第23期

    通过了解分析国内外医学检验高等教育教学情况,提出新形势下校企合作培养应用型检验人才的可行性和必要性.客观分析校企联合培养模式与长效合作机制建设存在问题,就校企合作培养应用型医学检验人才的有效途径提出几点初步设想。

  • MOOC时代高校教师的危机与对策

    作者:叶文静 邓瑞 刊期:2015年第23期

    在线开放课程(Massive Online Open Coupe,MOOC)颠覆了传统教育观念,促使教师对教与学的过程及规律进行深刻反思。因此,必须要加快以教师为中心、知识灌输为主的教学模式向以学生为中心的新教学模式的转变,让教学从静态知识传授转为智能教育,促使教师自觉或不自觉地从知识传授者角色向“演员”“助学者”角色转变。

  • 中医院校预防医学专业人才培养模式的思考

    作者:李金娟 金华 张艳 吴建军 岳嘉 裴凌云 靳利梅 刊期:2015年第23期

    本文从预防医学专业背景、课程设置方面入手,随机抽取10所院校进行分析比较,并结合中医院校特色,对中医院校预防医学专业人才培养方案做深入探讨。

  • 职业院校教师开展教科研活动存在的问题与对策

    作者:张志钢 刊期:2015年第23期

    对职业院校教师开展教育教学科学研究的意义、存在问题进行探讨,并提出解决问题的几个对策。

  • 高职医学生就业价值取向变化特点及引导研究

    作者:张艳 刊期:2015年第23期

    大学生就业问题不但是全社会广泛关注的焦点,也是高校教育研究领域的热点。在当前影响高职医学生就业问题的高等医学教育改革滞后、社会总体就业形势严峻等客观因素还将继续存在的情况下,针对高职医学生就业价值取向变化特点,对其进行正确引导并采取有效措施,无疑是切实解决就业问题的有效途径。

  • 当代高职大学生感恩意识教育缺失现状、原因及对策

    作者:张天宝 范效东 刊期:2015年第23期

    我国当前正处于社会转型期,各种不良思想和道德观念充斥着大学校园,影响大学生成长环境。感恩教育是学校德育工作的重要内容,大学生作为优良传统美德的继承者、发扬者和开拓者,理应懂得感恩、学会感恩。高职院校学生受学历层次所限,文化素质较低,思想素质不高,所以其感恩教育更应成为德育的重要内容。本文分析当代高职生感恩意识缺失现状...

  • 医学高职院校校企合作新模式的研究

    作者:彭玉英 孙亮 刊期:2015年第23期

    随着《现代职业教育体系建设规划》等相关决定的出台,职业教育的发展被提到了前所未有的高度,同时,国家也明确指出高职院校要完善校企合作人才培养模式。铁岭卫生职业学院与沈阳金赛义齿在长期合作基础上,建立了全方位、多角度的新型校企合作模式。该模式的研究,将对普通高职院校与国内大、中型义齿企业的深度合作产生积极影响。

  • 应用“假期训练营”模式培养口腔医学生临床思维能力的探讨

    作者:郑迎秋 吴文慧 徐艳丽 李金源 王琳 刊期:2015年第23期

    口腔医学是一门理论和实践紧密结合的学科,培养学生临床思维能力是口腔医学教育过程中的关键环节和主要目的,是口腔医学教育改革的核心问题。应用“假期训练营”模式来探讨多种教学法相结合的立体化教学对培养口腔医学生临床思维能力的意义。

  • 目前职业院校“双师型”教师队伍建设的困难与原因分析——以卫生职业院校为例

    作者:甘定基 刊期:2015年第23期

    “双师型”教师队伍建设是办好职业教育的关键一环。目前,职业教育“双师型”教师队伍建设存在诸多困难和问题,主要集中在国家及行业层面、院校及企业层面、教师个人层面,涉及政策法规方面,管理、考核、保障方面和现实问题方面等。

  • 导生制对高职护生自主学习能力促进的实践研究

    作者:吴俊晓 刊期:2015年第23期

    目的了解实施导生制对高职护生自主学习能力的影响,比较带教前后护生及导生的自主学习能力差异。方法采用问卷调查法对300名护生和89名导生的自主学习能力进行调查,比较导生带教前后组间自主学习能力的差别。结果护生与导生在带教后自主学习能力差异均具有显著性(P〈0.01)。结论导生制对护生自主学习能力的提高具有明显促进作用。

  • 用专业社团提升师生职业素养

    作者:高侠 刊期:2015年第23期

    社团是实施素质教育的重要载体,本文以江苏省徐州医药高等职业学校“爱心诊所社’’7年的实践为例,介绍专业社团给个人和组织带来的影响,阐述专业社团提升师生职业素养的重要功能。