卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：张斌 胡井兮 谢静涛 唐晋 刊期：2015年第18期
应用心理学作为一个实用性很强的新兴专业,自2001年教育部首次批准全国9所高等医学院校设置以来,打破了只在师范院校和综合性大学设置的局面[1]。目前,心理学在我国发展的历史短,行业发展不成熟。应用心理学专业在医学院校的发展过程中也产生了一些问题,它既需要解决与师范院校和综合性大学相似的共性问题,又有自己独特的发展难题。
作者：马林伟 徐红涛 李玉华 刊期：2015年第18期
在分析国内外关于校企合作模式的现状和典型案例的基础上,阐述校企合作办学模式的基本内涵和现实意义,了解国内外校企合作的主要形式,较全面地分析高职院校校企合作运行中存在的主要问题和制约因素,并提出可行性建议和措施。
作者：王欣 叶晓龙 蔡锋雷 廖鼐 王钊 海春旭 刊期：2015年第18期
军队院校教育改革的实施,要求建设以能力培养为导向的现代教学体系和以高水平学科专业为支撑的教学科研创新体系。研究型教学是各高校致力于创新型人才培养的现代教学模式,是实践高等教育改革、建设研究型大学和国家创新体系的主要途径。军医大学是军队院校的重要组成部分,按照研究型教学的理念,改革教学模式是适应高技术条件下局部战争和培养新...
作者：杨俊杰 马健 马俊义 刊期：2015年第18期
针对目前应用型本科院校青年教师育人能力不足的问题,探索＂6＋1＋1＂青年教师培养模式,即通过师德引领、以老带新、职岗培训、企业实践、项目激励、二员推进6种途径的实施,并对教学能力、科研能力、实践能力、管理能力、服务能力进行综合考核评价,根据评价结果,实施选拔奖励,从而全面提高青年教师的育人能力。
作者：曹磊磊 赵婷 刊期：2015年第18期
在2015年的两会上,总理在政府工作报告中公布了2015年高校毕业生的数量为749万,是历史最高,这就表明高校毕业生的就业压力很大。由于社会、高校、家庭、个人等多种因素的影响,医学生就业呈现出自卑、虚荣、焦虑、彷徨、浮躁等心理特征[1],医学生的就业心理问题也越来越严重,应引起社会各阶层的广泛关注和重视。结合医学生就业工作的实际。
作者：杨培松 刊期：2015年第18期
随着国家资助政策的不断完善,受资助大学生的求学压力已经得到了极大的缓解,高校学生资助管理工作的关注重点不再仅仅是＂助困＂,而是延伸到了＂育人＂层面。医学教育由于其专业与人才培养目标的特殊性,从某种意义上说是一种精英教育,对医学生不仅在专业技术上,而且在人文素质上有着更高的要求。因此,对医学院校受资助学生的帮扶应该在解决他们...
作者：周催 苑林宏 肖荣 余焕玲 麻微微 席元第 李鹏高 刊期：2015年第18期
作为预防医学的一门重要课程,营养与食品卫生学在医学院校的课程体系中占有极其重要的地位[1]。营养与食品卫生学知识的普及和宣传对于我国居民合理膳食、预防疾病、增强体质和提高健康水平等方面作用重大。尽管不像预防医学专业的医学生一样,将营养与食品卫生学作为必修课来学习,非预防医学专业的医学生也应当重视营养与食品卫生学相关知识的学...
作者：潘永忠 汪卫东 刊期：2015年第18期
卫生职业院校医学教师学缘结构不合理,将对学校整体教学工作和教师个人发展产生负面影响。引才渠道单一是导致学缘结构不合理的原因,应优化对策,改变引进医学专业人才的流程,严格要求新增教师的＂学缘条件＂,实现校内教师的＂学缘再造＂。
作者：赖晓琴 王建新 朱启华 刊期：2015年第18期
建设数量充足、结构合理的＂双师型＂教师队伍是推动我国职业教育改革发展的根本保证。分析江西省中等卫生学校＂双师型＂教师队伍建设的不足及原因,运用麦克唐纳尔和埃尔莫尔政策工具探讨其建设策略;运用命令工具完善各项制度,保障＂双师型＂教师队伍建设有章可循;运用报酬工具落实激励措施,激发＂双师型＂教师队伍建设内生动力;运用职能拓展工...
作者：张晓娇 蔚彦 张石在 王振清 刊期：2015年第18期
鄂尔多斯市卫生学校（以下简称学校）始建于1959年,是内蒙古自治区唯一一所使用蒙汉两种语言授课,且集中专、高职、专科、成人教育、留学生教育为一体的部级重点中等职业学校。学校围绕＂以培养卫生技术人才为主线,以社区护理、农村医学、中蒙医传统医学教育为特色,以成人教育、留学生教育、医疗服务为补充,上挂大学横联中专合作办学,产教结合...
作者：谢立亚 舒乔生 冷继梅 刊期：2015年第18期
通过督导实践分析任课教师对教学督导的消极态度,指出奖惩性评价的局限性,并提出增强激励作用、加强自评、开展团队内专业性互评、学生参评、分类评价等有益于教师发展的高职教学督导方法。
作者：孙梦霞 李国平 刊期：2015年第18期
专业结构调整和专业群建设是高职院校提高核心竞争力、实现特色发展的重要推力。通过调查走访江浙的5所院校,了解其专业群的建设情况,汲取其在专业顶层设计、人才培养模式、课程建设、师资队伍等方面的经验,为本院健康服务专业群的建设提供参考依据。
作者：李国利 刊期：2015年第18期
中职教育的培养目标、办学方向、课程设置等有别于普通高中和普通高校,重点是如何培养学生往职业化方向发展,确保学生掌握技能技术,为毕业后走向工作岗位做好准备。作为中职学校培养创新人才重要教育阵地的学校图书馆,如何加强自身的内涵建设、发挥重要作用,是国家职业化教育、中职教育工作者共同关注的问题。1中职学校图书馆发展现状近年来,中...
作者：向俊蓓 刊期：2015年第18期
近年来,随着高职院校的扩招,青年教师在高职院校中所占的比例不断升高。进入高职院校的青年教师一般都受过高等教育,进行过系统学习,基础较好,思维活跃,是高职院校的科研骨干,其科研能力的高低对高职院校的持续发展至关重要。但是目前由于部分高职院校课时量比较多,在对青年教师科研创新能力的培养上出现滞后,已制约高职院校青年教师科研能力的...
作者：王爱梅 耿若君 陈亚奇 李玲 阮耀 刊期：2015年第18期
高职高专医学院校的人才培养目标是为地方和农村基层培养技能型、实用型和应用型的中级卫生技术人员,这一任务的实现需要教师具备相应的能力素质。以南阳医学高等专科学校为例,通过文献法、行为事件访谈法、调查问卷法来构建高职高专医学院校教师能力素质模型,包括教学能力、职业发展能力、职业基本素质和科研能力,为提升教学质量、实现人才培养...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊